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1、1廣東省肇慶六中廣東省肇慶六中2015201620152016學年八年級下學期期中物理試題(學年八年級下學期期中物理試題(wdwd解析版)解析版)一、選擇題(每題一、選擇題(每題3分,共分,共30分)分)1圖中的四個實例,目的是為了減小摩擦的是()A鞋底的花紋B浴室腳墊做得凹凸不平C在合頁軸上加潤滑油D礦泉水瓶蓋上的條紋【分析】摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,減小摩擦力的方法:減小壓力;減小接觸面的粗糙程度;使接觸面脫離;用滾動
2、代替滑動【解答】解:A、鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,防止滑倒不符合題意B、浴室腳墊做得凹凸不平,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大腳和腳墊之間的摩擦力,防止滑倒不符合題意C、在合頁軸上加潤滑油,是相互接觸的兩表面彼此離開,減小摩擦力符合題意D、礦泉水瓶蓋上的條紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大手和瓶蓋之間的摩擦力,防止打滑不符合題意故選C【點評】本題考查了摩擦力大
3、小的影響因素,根據(jù)影響因素,分析在生活中怎樣增大和減小摩擦力考查學生應用物理知識解決實際問題的能力2如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定()3D、臺秤是用來測物體質量的工具,故D不符合題意;故選C【點評】熟練掌握物理常識和基礎物理知識是解決此類題目的基礎和關鍵460kg的人站在蹺蹺板某一位置時,蹺蹺板處于如圖所示的平衡狀態(tài)由此可估測球的質量約為()A20kg
4、B30kgC60kgD120kg【分析】用刻度尺測量一下兩邊力臂的大小,知道人的質量求重力,再利用杠桿的平衡條件求球重,再求球的質量【解答】解:如圖,LOA=1.6cm,LOB=3.2cm,∵蹺蹺板處于平衡狀態(tài),∴G1LOA=G2LOB,即:m1gLOA=m2gLOB,∴球的質量:故選B【點評】本題考查了學生對杠桿的平衡條件的掌握和運用,估測出兩力臂的大小是本題的突破口5如圖中有下列工具:(1)鋼絲鉗、(2)瓶蓋起子、(3)理發(fā)剪子、(
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