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文檔簡(jiǎn)介
1、重慶書(shū)之香教育小學(xué)五年級(jí)閱讀CHONGQINGEDUCATION1寫(xiě)景類(lèi)、游記閱讀晉祠從山西省太原市西行40里,有一座懸甕山。在山下的參天古木中,林立著100多座殿堂樓閣和亭臺(tái)橋榭。悠久的歷史文物同優(yōu)美的自然風(fēng)景渾然融為一體,這就是著名的晉祠晉祠的美,在山,在樹(shù),在水。這里的山巍巍的,有如一道屏障;長(zhǎng)長(zhǎng)的,又如伸開(kāi)的兩臂,將晉祠擁在懷中。春日黃花滿山,徑幽香遠(yuǎn);秋來(lái)草木蕭疏,天高水清。無(wú)論什么時(shí)候拾級(jí)登山都會(huì)心曠神怡。這里的樹(shù),以古老蒼
2、勁見(jiàn)長(zhǎng)。有兩棵老樹(shù):一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,樹(shù)干勁直,樹(shù)皮皺裂,頂上挑著幾根青青的疏枝,偃臥在石階旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盤(pán)曲,一簇簇柔條,綠葉如蓋。還有水邊殿外的松柏槐柳,無(wú)不顯出蒼勁的風(fēng)骨。以造型奇特見(jiàn)長(zhǎng)的,有的偃如老嫗負(fù)水,有的挺如壯士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直沖云霄,它的樹(shù)皮上的紋理一齊向左邊擰去,一圈一圈,絲紋不亂,像地下旋起了一股煙,又似天上垂下了一根繩。晉祠在古木的蔭護(hù)下,顯得分外幽靜、典雅
3、。這里的水,多、清、靜、柔。在園里信步,但見(jiàn)這里一泓深潭,那里一條小渠。橋()有河,亭()有井,路()有溪。石()細(xì)流脈脈,如線如縷;林()碧波閃閃,如錦如緞。這些水都來(lái)自“難老泉”,泉上有亭,亭上懸掛著清代著名學(xué)者傅山寫(xiě)的“難老泉”三個(gè)字。這么多的水長(zhǎng)流不息,日日夜夜發(fā)出叮叮咚咚的響聲。水的清澈真令人叫絕,無(wú)論多深的水,只要光線好,游魚(yú)碎石,歷歷可見(jiàn)。水的流勢(shì)都不大,清清的微波,將長(zhǎng)長(zhǎng)的草蔓□成縷縷的絲,□在河底,□在岸邊,□著那些金
4、魚(yú)、青苔以及石欄的倒影,□成一條條大飄帶,□亭□榭,冉冉不絕。當(dāng)年李白來(lái)到這里,曾贊嘆說(shuō):“晉祠流水如碧玉”,當(dāng)你沿著水去觀賞樓閣時(shí),也許會(huì)這樣問(wèn):“這幾間建筑怕都是在水上漂著的吧!”1、根據(jù)原文填空。(7分)⑴晉祠的總體特征是__________________⑵晉祠的水,從____、____、____、____多方面給人以美感。2、用波浪線畫(huà)出描寫(xiě)晉祠水清的句子。3、選擇方位名詞填在文中的括號(hào)內(nèi)。(中間下邊)4、選擇一組恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填
5、在方框內(nèi)。A、鋪、合、拉、織、穿、繞、掛B、拉、鋪、掛、合、織、穿、繞游樂(lè)山去年暑假,我回到久別的家鄉(xiāng),和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂(lè)山。我們沿著山路拾級(jí)而上。只見(jiàn)蒼松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起,形成無(wú)數(shù)個(gè)五彩的光環(huán),叫不出名的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳的鳴叫聲,為這里增添了無(wú)限生機(jī)。半山腰有一塊草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐腦!”……個(gè)體商販的叫賣(mài)聲此起彼伏,給游人增添了無(wú)限樂(lè)趣,使你情不自禁地去領(lǐng)略樂(lè)山小吃的風(fēng)味。來(lái)到山
6、頂,我和媽媽席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波濤滾滾,北面的樂(lè)山城馬路筆直,高樓林立,高低不一,層層堆疊;往南是寬闊的馬路,通向五通橋。我站在樂(lè)山上,真是太美了!我喜歡家鄉(xiāng)的樂(lè)山,我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。舒暢()增添()眺望()樂(lè)趣()重慶書(shū)之香教育小學(xué)五年級(jí)閱讀CHONGQINGEDUCATION3露珠我喜歡露珠,我贊美它。夏日的清晨,我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中,一個(gè)美妙的,嶄新的世界便
7、(顯現(xiàn)呈現(xiàn)出現(xiàn))在我的眼前。看!那無(wú)邊的綠葉上,閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆、百顆……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通又為人們所喜愛(ài)的露珠。露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候它像慈母用乳汁(教育哺育培育)兒女一樣地滋潤(rùn)著禾苗每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾帶風(fēng)雷閃電以(夸
8、耀顯耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切(殘酷殘忍殘暴)無(wú)情。它把短暫的一生,獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼……而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,多么像我們敬愛(ài)的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田……我愛(ài)露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。1、聯(lián)系上下文,在文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),依次寫(xiě)在橫線上。____________________2、把文章第三
9、自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。3、聯(lián)系上下文理解字義。⑴它白天隱身于空氣中。于:___________⑵又為人們所喜愛(ài)。為:_____________4、“露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)”中“露珠精神”是指_________這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜。夕陽(yáng)西下,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被霞光染成了紅色,它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,閃爍著,滾動(dòng)著,使人贊嘆。夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡
10、下去了,深紅的顏色變成了淺紅,當(dāng)一切光都消失了的時(shí)候,那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了夜明星。它是那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在高空的明燈夜色加濃,各處的燈火,也陸續(xù)亮了起來(lái),尤其是山坡上那一片片燈光,它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上,像一串流動(dòng)的珍珠我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。1、這篇短文是按順序?qū)懙?,表示順序的詞是:______、_____、_____。2、第四自然段寫(xiě)的景物是_____
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