四年級(jí)上冊(cè)全套語文練習(xí)題

1、1四年級(jí)上冊(cè)語文課堂檢測(cè)題第一課一、看拼音寫詞語choshīlǒngzhobowxīnjihuīfnggu()()()()（）（）mēngpinfītngygunruyǐnruxin()（）（）（）二、補(bǔ)充詞語風(fēng)（）浪()（）首（）望（）（）相接()()卷地山（）地（）人（）人（）第二課一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音屋脊（jǐj）咫尺（zhǐchǐ）秘魯（bm）美譽(yù)（yyo）凌空展開（lngln）人跡罕至（hǎnhn）堪稱（kānshn）皚皚

2、(ikǎi)涓涓細(xì)流（juānjun）二、補(bǔ)充詞語云遮()()()姿()態(tài)（）（）之筆（）（）細(xì)流不容()()郁郁（）（）人跡()（）（）（）飛瀑第三課一、看拼音寫詞語cnlnzhgānmngrnmjiǎngguīlǜfngx()（）()()()（）二、給多音字組詞Shǔ（）fng（）gōn()Yīng（）數(shù)縫干應(yīng)Sh（）fng（）gān()Yng（）第四課一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音模糊（mm）笑盈盈（yngyn）一模一樣(mm）一轉(zhuǎn)眼(

3、zhuǎnzhun)二、指出下列句子的修辭手法1、小柳樹在微風(fēng)中輕輕地扭動(dòng)著腰肢，跳起了歡快的舞蹈。（）2、一株榕樹像一把綠絨大傘。（）3、那聲音把大地都震得顫動(dòng)起來。（）第五課一、給形近字組詞：提（）低()酒()題（）底（）灑（）二、選擇合適的詩句填空(填序號(hào))⑴山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。⑵不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1、通過今天的“話說小伙伴”活動(dòng)，我才了解到，我不但有那么多的優(yōu)點(diǎn)，也有那么多缺點(diǎn)。過去我卻從來不知道這么深

4、刻。真是（）。2、爸爸前一段時(shí)間做生意虧了，很難過。可最近，卻扭虧為盈了。看到爸爸那高興的樣子，我忽然想起了一句古詩：（）三下列詩句運(yùn)用了哪些修辭手法1、危樓高百尺，手可摘星辰。（）2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）3、粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間。（）4、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（）5、能不憶江南？（）6、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（）3山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。疑三、將下列句子換個(gè)說法。1.遇到困難，我們

5、共產(chǎn)黨員怎么能退縮呢？2.小蒼鷹怎么會(huì)獲得今天這樣的榮譽(yù)呢？3.小溪嘩嘩地向東流去。（改為擬人句）第九課一、看拼音寫詞語yngyfgaigūdzēngtiānnngsh()()()（）（）yǔnxǔykuichāichhuǒlālaāxnch()()()()()二、填上合適的關(guān)聯(lián)詞因?yàn)椤浴灰汀m然…但是…假如…就…1、()小木偶很傷心，()他卻不會(huì)哭。2、()昨天下了雨，()河水漲了很多。3、()生活中沒有了希望，()像鳥兒沒

6、有了翅膀。4、()我們努力學(xué)習(xí)，()成績一定能提高。第十課一、正確讀音我會(huì)選chcwmǎimiqiūpǐzhiqiāobǐ詫異（）麥子（）彼此（）樹杈（）鐵鍬（）任務(wù)（）二、給下列詞語選擇反義詞，謙虛（驕傲謹(jǐn)慎）善良（友善兇惡）幸福（痛苦幸運(yùn)）清澈（清亮渾濁）11去年的樹一、填上合適的量詞。一()花一()樹一()鳥一()好朋友一()歌一()火一()斧子一()煤油燈一()工廠二、比較下面每組里的兩個(gè)句子，選出意思相同的兩項(xiàng)。（）A一棵樹和

7、一只鳥兒是好朋友。一只鳥兒和一棵樹是好朋友。B樹對(duì)鳥兒說：“再見了，小鳥！”鳥兒對(duì)樹說：“再見了，樹！”C鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。鳥兒天天站在樹枝上給樹唱歌。12、小木偶的故事一、用你喜歡的符號(hào)劃去不正確的讀音。一副(ff)磨杖(mm)拽住(zhuizui)嘟囔(dūdōu)撒謊(sās)笑嘻嘻(xīx)二、不改變意思，將句子換一種說法。1、要是不會(huì)笑，怎么能過快樂的日子呢？2、你怎么能總是笑嘻嘻的呢？第三單元測(cè)試一、看拼音，寫詞