初中英語(yǔ)主謂一致的用法及專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題帶答案

1、1初中英語(yǔ)初中英語(yǔ)主謂一致的用法及專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題主謂一致的用法及專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題一、主謂一致三原則一、主謂一致三原則主謂一致是指謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上保持一致，主謂一致必須遵循三原則：語(yǔ)法一致原則，意義一致原則，就近一致原則。1.語(yǔ)法一致原則：指主語(yǔ)是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)也用復(fù)數(shù)形式。Tomisagoodstudent.湯姆是個(gè)好學(xué)生。Theyoftenplayfootballontheplayground.他們

2、經(jīng)常在操場(chǎng)上踢足球。2.意義一致：指主語(yǔ)形式上為單數(shù)，但意義為復(fù)數(shù)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；或主語(yǔ)形式上為復(fù)數(shù)但表示單數(shù)意義，這是謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。Myfamilyishavinglunchnow.我們一家人現(xiàn)在正吃午飯。Myfamilyhasmovedthreetimes.我們家搬過(guò)3次。3.就近一致：指謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式還是用復(fù)數(shù)形式，取決于最靠近他的主語(yǔ)。例如：Notonlytheteacherbutalsohisstudent

3、slikeplayingfootball.不僅老師喜歡踢足球，而且他的學(xué)生也喜歡踢足球。Thereisapensomebooksonthedesk.課桌上有一支鋼筆和一些書(shū)。二、主謂一致?？碱}型二、主謂一致常考題型1.單數(shù)名詞(代詞)，不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)形式，復(fù)數(shù)名詞(代詞)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式。ThedeskisTom’s.這張桌子是湯姆的。Somewaterisinthebottle.一些水在瓶子里。Thestuden

4、tsareplayingfootballontheplayground.這些學(xué)生正在操場(chǎng)上踢足球。2.manya單數(shù)名詞作主語(yǔ)，意義雖為“許多”，但謂語(yǔ)要用單數(shù)形式。ManyastudenthasbeentoShanghai.許多學(xué)生到過(guò)上海。38.aan單數(shù)名詞two作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Astudenttwohasfailedtheexam.一兩個(gè)學(xué)生考試不及格。比較：onetwo復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用用復(fù)數(shù)。Onetwos

5、tudentswereplantingtreesyesterdayafternoon.昨天下午有一兩個(gè)學(xué)生在種樹(shù)。9.當(dāng)主語(yǔ)部分含有withtogetherwithalongwithaswellasasmuchasincludingbesidesexceptbutinadditionto，likeratherthan等介詞或介詞短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式通常由句首主語(yǔ)來(lái)決定，在這樣的句子里，這些詞所引導(dǎo)的詞組不影響主語(yǔ)自身的單復(fù)數(shù)形式

6、，它們?cè)诰渥又衅鋵?shí)是狀語(yǔ)。MikewithhisparentshasbeentoEngl.邁克同他的父母去過(guò)英格蘭。MikesparentswithMikehasbeentoEngl.邁克父母同邁克去過(guò)英格蘭。10.由連接的兩個(gè)單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，一般用復(fù)數(shù)形式，但是（1）如果所連接的并列主語(yǔ)是同一個(gè)人，事物，或概念時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。這時(shí)，名詞雖由連接，但只有一個(gè)限定詞：athe單數(shù)名詞單數(shù)名詞，指的是同一個(gè)人或物，兩個(gè)限定詞：athe