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文檔簡介
1、1五年級科學上冊期末試卷(一)1、摩擦力的大小可以用(測力計)來測量。2、科學技術上統(tǒng)一規(guī)定用(牛頓)作力的單位,簡稱(牛),用字母(N)表示。3地球表面有(高原)、(平原)、(盆地)、(丘陵)等各多種多樣的地形地貌。4、風化作用會使巖石最終變成(土壤)。5、土壤是(沙小石子、黏土、腐殖質、水、空氣)等物質的混合物。6、土地(坡度大小、有無植物覆蓋、降雨量的大?。绊懲寥辣挥晁治g的程度。7、產(chǎn)生影子需要有三個基本條件:(1)要有(光
2、源);(2)要有(遮擋物);(3)要有(屏)。8、像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做(光源)。9、從不同側面照射得到的物體的影子叫做(投影)。10、對于每一個生物來說,周圍的一切都是它的環(huán)境。環(huán)境因素很多,就其性質來說,可以分成非生物因素和(生物因素)。非生物因素包括(巖石、溫度、水、空氣、土壤)等,包括同這種生物有關系的其他生物。11、生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關系,叫做(食物鏈)。12、食物鏈中能自己制造食物的生物叫做(生產(chǎn)者),直
3、接或間接消費別人制造的食物的生物叫做(消費者)。13、食物鏈通常從(綠色植物)開始,到(兇猛的肉食動物)終止。14、地球內(nèi)部可以分成(地殼、地幔、地核)三部分。二、選擇(20)1、常溫下兩組相同的種子,一組種子受到光照,加適量的水;另一組種子用紙盒遮住,不受到陽光照射,也加適量的水。這個實驗設計(A)。A、是科學的B、是不科學的C、我不知道2、蚯蚓喜歡生活在(B)的環(huán)境。A、黑暗干燥B、陰暗潮濕C、明亮潮濕3、上午8點和下午2點同一物體
4、的影子(A)。A、長度和方向都不同B、長度和方向都相同C、長度不同而方向相同4、氣球推動小車運動的力是(C)A、重力B、彈力C、反沖力5、潛望鏡是根據(jù)光的(A)原理制成的。A、折射B、反射三、判斷(對的在括號里打對號,錯的打錯號20)1、物體滾動比滑動產(chǎn)生的摩擦力小。(對)2、自行車的車軸用軸承是為了減小摩擦力(對)3使用彈簧測力計讀數(shù)時視線要和指針相平(對)4、光是以直線形式傳播的(對)5、綠豆芽生長不需要陽光(對)34、生物之間像鏈
5、環(huán)一樣的食物聯(lián)系,稱為(食物鏈)。5、科學技術上統(tǒng)一規(guī)定用(牛頓)做力的單位,用字母(N)表示。6、地球的內(nèi)部可以分成(地殼)、(地幔)、(地核)三部分。二、判斷題:(每題1分,共20分)1、彈簧測力計是測量力大小的工具。(對)2、魚的棲息地也包括空氣和陽光。(對)3、墊圈越多,產(chǎn)生重力越大,拉動小車越快。(對)4、一天中,陽光下物體的影子在中午最長。(錯)5、摩擦力的大小與兩個物體光滑程度、物體的運動方式、物體重量有關。(對)6、保護
6、大自然、維護生態(tài)平衡是我們?nèi)祟惖呢熑巍#▽Γ?、賽車設計成流線型的車身,使空氣對賽車的阻力減到最低。(對)8、物體離光源距離越遠,被照射物體的影子越小。(對)9、生態(tài)瓶中的植物放得越多越好。(錯)10、巖石很堅硬,永遠不會改變模樣。(錯)11、太陽在發(fā)光的同時也發(fā)熱。(對)12、小明為了觀察光源,常常用眼睛直對著太陽進行觀察。(錯)13、食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動物終止。(對)14、風化現(xiàn)象是巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合
7、作用下發(fā)生的變化。(對)15、車輪與地面之間沒有摩擦力,車子就開不動了。(對)16、月亮和太陽一樣是一個大光源。(錯)17、沙漠中的石蘑菇主要是風化作用形成的。(對)18、自行車座椅下的彈簧起防震作用。(對)19、用很大的力能將橡皮筋拉斷,這是因為橡皮筋沒有彈性。(錯)20、自然界沒有植物,動物照樣能生存下去。(錯)三、選擇題1、醫(yī)生帶額鏡給病人檢查耳朵,是巧妙地利用了(B)解決了難題。A、光的直射B、光的反射2、一天早晨,小明測得一棵
8、小樹在陽光下的影子長5米,過一小時再去測量,小樹的影子(C)A、不變B、大于5米C、小于5米3、橡皮筋和彈簧拉長后再松開會(C)A、長度改變B、粗細改變C、恢復原狀4、物體在滾動和滑動時摩擦力的大小是(B)的。A、一樣B、不一樣5、日常生活中需要減小摩擦力的是(A)A、冰鞋B、下雪天選擇毛糙的地方行走C、輪胎上的花紋6、在車輪和軸之間既裝滾動軸承又添潤滑油是為了(B)摩擦力。A、增大B、減小C、保持7、什么樣的雨水對土壤破壞大(D)A、
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