丑奴兒精練答案

1、初二（上）課內(nèi)詩(shī)詞精練初二（上）課內(nèi)詩(shī)詞精練1《丑奴兒丑奴兒書博山道中壁書博山道中壁》練習(xí)練習(xí)一、常識(shí)積累一、常識(shí)積累這首詞選自《》的作者是（朝代）的，字，號(hào)，他是詞派的代表人物之一。答案：稼軒長(zhǎng)短句南宋（宋）辛棄疾幼安稼軒豪放二、重點(diǎn)詞解二、重點(diǎn)詞解1.詞中“少年”指，“不識(shí)”的意思是，“層樓”的意思是，“識(shí)盡”在詞中的意思是。答案：年輕的時(shí)候不懂，不知道什么是高樓嘗夠，深深懂得2.“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”一句中“強(qiáng)”讀作，意思是。答案：q

2、iǎnɡ勉強(qiáng)地（或“硬要”）3.“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的意思是。答案：為了寫出新詞，沒(méi)有愁而硬要說(shuō)愁三、內(nèi)容理解三、內(nèi)容理解1.詞中“愁”有不同含義，上片含有之意，下片含有之意。答案：閑愁（無(wú)病呻吟）壯志難酬之愁（深層哀愁）2.對(duì)比是本首詞一大特色，如內(nèi)容上“______”和“_____”、“_____”和“______”構(gòu)成對(duì)比。答案：不識(shí)愁識(shí)盡愁少年而今3.“欲說(shuō)還休”表現(xiàn)了作者的矛盾心理。答案：憂國(guó)傷時(shí)之愁（滿腹愁苦）想說(shuō)，但無(wú)法（無(wú)

3、處、不能）述說(shuō)[要點(diǎn)：揭示出心理矛盾的具體所指]4.這首詞下片“欲說(shuō)還休”采用疊句手法更真切地表現(xiàn)了。答案：詞人內(nèi)心的痛苦與孤獨(dú)5.這首詞是通過(guò)與，與的對(duì)比，表現(xiàn)了詞人，也是對(duì)南宋朝廷的。初二（上）課內(nèi)詩(shī)詞精練初二（上）課內(nèi)詩(shī)詞精練3D.詞中的“愁”，有指詞人懷才不遇、報(bào)國(guó)無(wú)路之哀愁。答案：C(寫年輕時(shí)春花秋月無(wú)病呻吟的閑愁和諳練世故后報(bào)國(guó)無(wú)門故意避談的哀愁)11.11.下列理解不正確的一項(xiàng)是（下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A.上片寫“少年

4、”，下片寫“而今”，用過(guò)去襯托現(xiàn)在。B.上片寫“不識(shí)愁”，下片寫“識(shí)盡愁”，體現(xiàn)作者情感變化。C.上片“愛(ài)上層樓”，與下片“欲說(shuō)還休”，在結(jié)構(gòu)上彼此呼應(yīng)。D.上片“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，下片“卻道天涼好個(gè)秋”，愁緒得以排解。答案：D12.12.對(duì)本詞中的對(duì)本詞中的“卻道天涼好個(gè)秋卻道天涼好個(gè)秋”，運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（，運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.冷空氣突然南下，氣溫跌至冰點(diǎn)，行人個(gè)個(gè)“卻道天涼好個(gè)秋”。B.考試成績(jī)公布，小辛再次名列榜首，興奮

5、得“卻道天涼好個(gè)秋”。C.恒大痛失足協(xié)杯冠軍，隊(duì)長(zhǎng)鄭智接受采訪時(shí)“卻道天涼好個(gè)秋”。D.新年的鐘聲響起，我們共同回顧四年的時(shí)光“卻道天涼好個(gè)秋”。答案：C13.13.下列理解不正確的一項(xiàng)是（下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A.“愛(ài)上層樓”是指年少志高，目光遠(yuǎn)大。B.“強(qiáng)說(shuō)愁”說(shuō)明年輕人已經(jīng)有了斯文習(xí)氣。C.“識(shí)盡”概括了詞人半生的艱辛歷程。D.“欲說(shuō)還休”暗含對(duì)朝廷的諷刺和不滿。答案：B14.14.下列下列理解理解不正確不正確的一項(xiàng)一項(xiàng)是（是