上海初中物理總復習全部知識點總結(jié)

1、1物理物理中考知識點必備中考知識點必備測量測量力與運動力與運動要點提綱要點提綱一、初中物理常用物理量1長度（l，s，h）：測量工具：刻度尺；國際單位：米（m）；2質(zhì)量（m）：測量工具：托盤天平；國際單位：千克（kg）；3時間（t）：測量工具：秒表、打點計時器、單擺（間接）；國際單位：秒（s）；4溫度（t、T）：測量工具：溫度計（2種）；國際單位：開（K）；常用單位：攝氏度（℃）5體積（V）：測量工具：量筒；國際單位：米3（m3）；6力（

2、F、G、f、N）：測量工具：彈簧秤、測力計；國際單位：牛（N）；7電流（I）：測量工具：電流表；國際單位：安（A）；8電壓（U）：測量工具：電壓表；國際單位：伏（V）；9電阻（R）：測量方法：萬用表（直接），伏安法（間接）；國際單位：歐（Ω）；10電能（W）：測量工具：電能表；主單位：千瓦時（kwh）。二、常用單位的換算1小時（h）=60分（min）=3600秒（s）1米（m）=10分米（dm）=102厘米（cm）=103毫米（mm）=

3、106微米（μm）=109納米（nm）1平方米（m2）=102平方分米（dm2）=104平方厘米（cm2）=106平方毫米（mm2）1立方米（m3）=103立方分米（dm3）=106立方厘米（cm3）=109立方毫米（mm3）注意：立方分米（dm3）和升（L）等價，立方厘米（cm3）和毫升（mL）等價。1千克（kg）=103克（g）=106毫克（mg）=109微克（μg）1安培（A）=103毫安（mA）=106微安（μA）1伏特（V）=

4、103毫伏（mV）=106微伏（μV）1千瓦時（kwh）=3.6106焦（J）刻度尺的正確使用：刻度尺的正確使用：(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；(4).測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。5誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的

5、方法是：多次測量求平均值。6特殊測量方法：(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度.(2)平移法：方法如圖:(a)測硬幣直徑；(b)測乒乓球直徑；(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？(b)怎樣測量學校到你家

6、的距離(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來）(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。質(zhì)量以及天平的使用質(zhì)量以及天平的使用1質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2質(zhì)量國際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克（進率是千進）3物體的質(zhì)量不隨形狀狀態(tài)位置和溫度而改變。4質(zhì)量測量工具：實驗室常用天平測質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。34實驗室測力的工具是：彈簧測力計。5彈簧

7、測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。6彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；(2)認清最小刻度和測量范圍；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致；⑸觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。（6）測量力時不能超過彈簧測力計的量程。7力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。8力的示意圖就

8、是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：(1)用線段的起點表示力的作用點；(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應(yīng)越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小，9.重力：物體由于地球的吸引力（萬有引力）而受到的力。地球上的任何物體都受到重力作用，重力的施力物體是地球。重力跟質(zhì)量成正比。10.重力的方向：豎直向下；重力的作用點：重心，對于密度均勻，厚度也均勻的規(guī)則物體來說，

9、物體的重心即為數(shù)學意義上的幾何中心。重力的大小G=mg，g=9.8牛頓千克。12重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。11重心：重力在物體上的作用點叫重心。12摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。13滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。（1）決定滑動摩擦力大小的因素：a.兩物體間的壓力；b.接觸面的粗糙程度；c.接觸面材料的性質(zhì)。

10、壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（2）靜摩擦力：方向與相對運動的趨勢方向相反。（3）在相同壓力的情況下，滾動摩擦要比滑動摩擦小得多。14增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力；(2)用滾動代替滑動；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。15二力平衡：物體在兩個力作用下保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力簡稱“平衡力”，必須滿足條件：同體、

11、等值、反向、共線。同體、等值、反向、共線。16力的合成：同一直線上二力的合成。（1）思想：用一個力來替代兩個力的作用，這一個力的作用效果和兩個力的作用效果完全相同。這是一種等效替代法的思想，是物理學的一個重要方法。。（2）合成原則：同向相加，方向不變；反向相減，方向跟比較大的那個力的方向。F1F2F合=F1F2F2F1F合=F1–F2同向二力合成反向二力合成17慣性：一切物體具有保持原先運動狀態(tài)的性質(zhì)。慣性的大小只和物體的質(zhì)量有關(guān)，與物