2018四年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)北師大版

1、20182018四年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)（北師大版）四年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)（北師大版）第一單元第一單元師生師生《師恩難忘師恩難忘》體裁：記敘文；作者：劉紹棠代表作：《青枝綠葉》《峨眉》。本文記述了田老師以巧妙的講故事的方式教授孩子學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞、培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的往事，歌頌了老師的敬業(yè)精神，抒發(fā)了作者對(duì)老師的感激、崇敬之情?！犊鬃雍蛯W(xué)生孔子和學(xué)生》孔子名丘，字仲尼，是我國(guó)春秋時(shí)代思想家，教育家；是儒家的創(chuàng)始人，和孟子并稱為“孔孟”，他們

2、的教育思想被稱為“孔孟之道”。他“有教無類，因材施教”的教育思想對(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，因此后人對(duì)孔子十分尊敬，稱其為“萬世先師”。一、讀準(zhǔn)字音一、讀準(zhǔn)字音戛(ji)然而止念叨(dāo)糊涂(t)一束(sh)肉干樂(l)意敬(jng)重歇(xiē)腳紅摹(m)紙嫉(j)妒砌(q)墻著(zhu)陸二、會(huì)寫詞語二、會(huì)寫詞語娓娓動(dòng)聽身臨其境戛然而止引人入勝情趣培育感念恭敬有教無類因材施教包羅敬重選擇富裕愚笨謙虛謹(jǐn)慎師恩難忘學(xué)兄打扮仍

3、然不及嚴(yán)肅優(yōu)點(diǎn)建設(shè)圣人配合姥姥恍如竅門描紅天資既然子貢私塾和顏悅色嚴(yán)謹(jǐn)萬世先師三、多音字注音、組詞三、多音字注音、組詞便：bin（方便）樂：l（樂意）pin（便宜）yu（音樂）數(shù)：sh（數(shù)學(xué)）教：jiāo（教書育人）shǔ（數(shù)一數(shù)）jio（教師）四、比一比、組詞四、比一比、組詞恩（師恩）（恩情）兄（學(xué)兄）（兄弟）思（思想）（思念）只（只有）（一只）扮（打扮）（裝扮）境（情境）（境地）份（份數(shù)）（份子）鏡（鏡子）（鏡面）施（施行）（施展）

4、資（天資）（資本）拖（拖地）（拖拉）姿（姿勢(shì)）（姿色）十、記憶十、記憶背誦《長(zhǎng)歌行》《烏衣巷》十一、閱讀理解十一、閱讀理解1.田老師愛編故事，在我(幼小的心田上)播下(文學(xué)的種子)，使我從此走上了(文學(xué)創(chuàng)作)的道路?！皫煻鳌币辉~，一方面反映了(田老師對(duì)我的巨大影響)，另一方面也反映了(我對(duì)田老師的理解、敬佩和感激)。2.“子夏點(diǎn)頭稱是，他明白這也是老師對(duì)自己的教育。”啟發(fā)我們(要不斷地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn))。十二、暢所欲言十二、暢所欲言說說我

5、們的老師：說說我們的老師：話題一：我還記得一年級(jí)時(shí)教我們的老師，教課特別認(rèn)真，每次上語文課她都帶給我們一個(gè)小故事。話題二：我說說我們的體育教練。他是個(gè)非常嚴(yán)厲的人。每次教我們新項(xiàng)目時(shí)，我們都得一絲不茍，認(rèn)真照做，及時(shí)學(xué)會(huì)。因此，在他的教育下，我們的體質(zhì)明顯增強(qiáng)。我們十分感謝他。話題三：我的爸爸、媽媽都是老師，他們對(duì)學(xué)生的疼愛甚至超過了對(duì)我。記得有一次，媽媽班里的一位同學(xué)生病，媽媽親自去照顧他。十三、金鑰匙十三、金鑰匙寫摘錄筆記的方法：寫

6、摘錄筆記的方法：1.把文章中的生字新詞、重點(diǎn)語句摘錄下來自學(xué)。2.摘錄筆記要寫課文題目。行距要大一些，便于修改補(bǔ)充。第二單元第二單元明月明月《古詩(shī)二首古詩(shī)二首》鳥鳴澗：王維是唐代山水田園詩(shī)人，蘇軾評(píng)價(jià)王維“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”?！办o”是全詩(shī)的魂。本詩(shī)構(gòu)思精巧，以花落、月出、鳥鳴等動(dòng)的景物，映襯了春山的空寂（花靜、山靜、夜靜、月靜、人靜），春澗的幽靜（以動(dòng)襯靜）。暮江吟：白居易，唐代新樂府詩(shī)派的倡導(dǎo)者之一，人稱詩(shī)王。本詩(shī)寫了暮江落日和露伴