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1、2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)生物試題一、單項選擇題:本部分包括一、單項選擇題:本部分包括2020題,每題題,每題2分,共計分,共計4040分。每題只有一個選項最符合題分。每題只有一個選項最符合題意。意。1下列關于糖類化合物的敘述,正確的是A葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,但元素組成不同B淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應生成磚紅色
2、沉淀D蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一,麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一2下列關于探索DNA是遺傳物質的實驗,敘述正確的是A格里菲思實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀B艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C赫爾希和蔡斯實驗中離心后細菌主要存在于沉淀中D赫爾希和蔡斯實驗中細菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標記3下列關于肽和蛋白質的敘述,正確的是A琢鄄鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽,分子中含有8個肽鍵B蛋白質是由2條或2條以上多肽鏈構
3、成的C蛋白質變性是由于肽鍵的斷裂造成的D變性蛋白質不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應4下列關于用顯微鏡觀察細胞的實驗,敘述正確的是A轉換物鏡時應該手握物鏡小心緩慢轉動B以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質壁分離C蘇丹芋染色后的花生子葉細胞中可觀察到橘黃色顆粒D在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)5某小組開展酵母菌培養(yǎng)實驗,下圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。下列相關敘述正確的是A培養(yǎng)初期,酵母因種內(nèi)競爭強而生長緩慢B轉速150rmin時,
4、預測種群增長曲線呈“S冶型C該實驗中酵母計數(shù)應采用稀釋涂布平板法D培養(yǎng)后期,酵母的呼吸場所由胞外轉為胞內(nèi)6下列關于人類遺傳病的敘述,正確的是A遺傳病是指基因結構改變而引發(fā)的疾病B具有先天性和家族性特點的疾病都是遺傳病C雜合子篩查對預防各類遺傳病具有重要意義D遺傳病再發(fā)風險率估算需要確定遺傳病類型7下列關于生物進化的敘述,錯誤踿踿的是A某物種僅存一個種群,該種群中每個個體均含有這個物種的全部基因B雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離,但兩洲人之
5、間并沒有生殖隔離C無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變D古老地層中都是簡單生物的化石,而新近地層中含有復雜生物的化石15下列關于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是A漿細胞能夠特異性識別抗原B饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高C寒冷環(huán)境下機體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環(huán)境D腎小管細胞和下丘腦神經(jīng)分泌細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因16假如下圖是某生物體(2n=4)正常的細胞分裂示意圖,下列有關敘述
6、錯誤的是A該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期B若染色體①有基因A,則④有基因A或aC若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體D該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體17為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能,研究性學習小組進行了相關實驗,結果如下圖。由圖中實驗結果能直接得出的結論是A堿性纖維素酶對污布類型2的去污力最強B不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力C堿性纖維素酶對污布類型2、3的去污力不同D加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力18下列
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