高陽小學(xué)構(gòu)建德育體系實(shí)施方案(二年級(jí))

1、朱臺(tái)朱臺(tái)鎮(zhèn)高陽小學(xué)構(gòu)建德育體系高陽小學(xué)構(gòu)建德育體系實(shí)施方案施方案（二年（二年級(jí)）一、指一、指導(dǎo)思想思想以整體構(gòu)建學(xué)校德育體系為工作重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《臨淄區(qū)教育局關(guān)于養(yǎng)成教育達(dá)標(biāo)活動(dòng)的意見》精神，進(jìn)一步提高德育工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性、有序性、針對(duì)性、形象性、實(shí)效性。二、建二、建設(shè)以小學(xué)生日

2、常行以小學(xué)生日常行為規(guī)為規(guī)范落范落實(shí)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育為重點(diǎn)重點(diǎn)訓(xùn)練訓(xùn)練的目的目標(biāo)體系。體系。（一）構(gòu)建德育目標(biāo)體系的要求：（1）總體目標(biāo)，一以貫之；（2）學(xué)段目標(biāo)，各有側(cè)重；（3）年級(jí)目標(biāo)，具體明確；（4）情意兼顧，知行統(tǒng)一。（二）小學(xué)階段的德育總目標(biāo)：1、教育幫助小學(xué)生初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的情感；2、樹立基本的是非觀念、法律意識(shí)和集體意識(shí)；3、初步養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文

3、明禮貌的良好行為習(xí)慣；4、逐步培養(yǎng)起良好的意志品格和樂觀向上的性格。（三）二年級(jí)階段的德育學(xué)段目標(biāo)：1、常規(guī)養(yǎng)成教育（1）知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（2）了解學(xué)校的《一日常規(guī)要求》，遵守學(xué)校常規(guī)。課間做有益游戲，注意安全。（3）孝敬父母、尊敬老人，愛護(hù)同學(xué)。2、集體主義教育（1）知道自己是集體中的一員，集體活動(dòng)守紀(jì)、聽指揮。接班人，打下初步的良好思想品德基礎(chǔ)。4、結(jié)合時(shí)代要求，堅(jiān)持實(shí)踐性、社會(huì)化、生活化、序列化

4、原則，把學(xué)校德育教育內(nèi)容組合為五大模塊：愛國主義教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、法制安全教育、生命美育。結(jié)合學(xué)科滲透、班隊(duì)會(huì)、影視觀摩、科技文體、讀書活動(dòng)、家長學(xué)校、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等途徑，按照年級(jí)由低到高設(shè)計(jì)豐富的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長。⑴愛國主義教育教育學(xué)生愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，逐步形成學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的親切依戀之情，對(duì)自己民族悠久歷史、燦爛文化、優(yōu)良傳統(tǒng)、建設(shè)成就的自尊、自豪感，為從小樹立建設(shè)社會(huì)主義祖國作貢獻(xiàn)的志向

5、奠定基礎(chǔ)。⑵養(yǎng)成教育教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)生活習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣。讓學(xué)生懂得“熱愛祖國、關(guān)心他人、尊老愛幼、誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)”，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)自理自立，增強(qiáng)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，努力成為一名有道德、守信用、負(fù)責(zé)任的合格小公民。⑶心理健康教育幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的全面發(fā)展。⑷法制安全教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，普及