鼓勵(lì)教師參與教研活動(dòng)和課題研究制度及獎(jiǎng)勵(lì)措施

1、麥玉中學(xué)鼓勵(lì)教師參與教研活動(dòng)和課題研究制度及獎(jiǎng)勵(lì)措施一、教師參與教研活動(dòng)制度一、教師參與教研活動(dòng)制度1、學(xué)期初，各教研組須根據(jù)鎮(zhèn)教研室制定各單位教研工作計(jì)劃和學(xué)科教研計(jì)劃，安排活動(dòng)。2、學(xué)校每月召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，各學(xué)科每周進(jìn)行一到兩次教研活動(dòng)，定期進(jìn)行集體備課。3、各單位要有目的、有計(jì)劃地組織開展試驗(yàn)課、匯報(bào)課活動(dòng)，探索教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)改革。4、建立各學(xué)科教師梯隊(duì)，鼓勵(lì)新老教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。5、了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期

2、抽查學(xué)生作業(yè)和試卷，業(yè)務(wù)主任要經(jīng)常了解分析教師教學(xué)情況，聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求。6、關(guān)心和鼓勵(lì)教師參加多種形式的進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。7、提倡教師多寫教育教學(xué)專題總結(jié)或論文，每人每學(xué)期至少向教導(dǎo)處上交二篇以上教學(xué)專題總結(jié)或論文。8、積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，根據(jù)課題有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行探索研究，提高科研能力。9、教研組長(zhǎng)要詳細(xì)記錄每次教研活動(dòng)情況，各種資料要及3、發(fā)放立項(xiàng)課題啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)以有關(guān)部門“課題立項(xiàng)通知”為證。4、

3、課題組人員分為骨干人員、參與者兩類。骨干人員具體負(fù)責(zé)一項(xiàng)子課題(既為子課題組組長(zhǎng))，需制定實(shí)施方案，組織開展實(shí)施活動(dòng)，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告(包括階段性報(bào)告、論文等)；參與者在骨干人員(既子課題組組長(zhǎng))指導(dǎo)下開展工作，撰寫個(gè)案、論文等。5、課題立項(xiàng)時(shí)間一般為一年，重點(diǎn)課題為25年。6、科研經(jīng)費(fèi)主要用于購買學(xué)習(xí)資料，參加論證、學(xué)習(xí)，舉行和參加各種科研活動(dòng)、成果獎(jiǎng)勵(lì)等科研方面的支出。三、獎(jiǎng)勵(lì)措施三、獎(jiǎng)勵(lì)措施1.學(xué)校對(duì)積極開展教育科研活動(dòng)，成績(jī)突出成果