高中歷史解題技巧萬能答題模式及答題思路

1、高中歷史解題技巧萬能答題模式及答題思路高中歷史解題技巧萬能答題模式及答題思路一、選擇題解題技巧一、選擇題解題技巧“三看三思三看三思”的方法。的方法。審題干審題干“三看三看”：看時(shí)間、空間，界定答題范圍；看否定、肯定，確定答題方向；看：看時(shí)間、空間，界定答題范圍；看否定、肯定，確定答題方向；看關(guān)鍵詞語，明確內(nèi)涵外延。關(guān)鍵詞語，明確內(nèi)涵外延。特別要注意提取隱性時(shí)間信息，明確時(shí)限。搞清歷史現(xiàn)象的橫向、縱向的歷史空間和階段特征，明確題目的時(shí)間范

2、圍和空間。三思：思是否符合史實(shí)；思是否符合題干要求；思是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系。三思：思是否符合史實(shí)；思是否符合題干要求；思是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系。特別要注意學(xué)會運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)，諸如生產(chǎn)力觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑觀點(diǎn)、階級斗爭觀點(diǎn)、主要矛盾和次要矛盾等，以這些理論觀點(diǎn)為指導(dǎo)，再進(jìn)行論證和分析。二、非選擇題解題的二、非選擇題解題的“五步法五步法”。①先仔細(xì)研究問題，準(zhǔn)確把握問題的要求。先仔細(xì)研究問題，準(zhǔn)確把

3、握問題的要求。②帶著每一個(gè)問題認(rèn)真閱讀題目所給的相關(guān)材料，正確、全面理解材料含義，邊閱讀帶著每一個(gè)問題認(rèn)真閱讀題目所給的相關(guān)材料，正確、全面理解材料含義，邊閱讀材料，邊把與該問題有關(guān)的關(guān)鍵字、詞、句，甚至標(biāo)點(diǎn)符號，分值都勾畫出來。材料，邊把與該問題有關(guān)的關(guān)鍵字、詞、句，甚至標(biāo)點(diǎn)符號，分值都勾畫出來。③分層，材料越長，越要處亂不驚，要一層一層來找層意，就是找段句號的關(guān)聯(lián)句，分層，材料越長，越要處亂不驚，要一層一層來找層意，就是找段句號的關(guān)

4、聯(lián)句，每個(gè)段句號就是一個(gè)意思，每個(gè)關(guān)聯(lián)詞的轉(zhuǎn)折和并列就是另外一層意思或者兩個(gè)意思的構(gòu)每個(gè)段句號就是一個(gè)意思，每個(gè)關(guān)聯(lián)詞的轉(zhuǎn)折和并列就是另外一層意思或者兩個(gè)意思的構(gòu)成，這樣就會清楚，有很大的得分效應(yīng)。成，這樣就會清楚，有很大的得分效應(yīng)。④回憶所學(xué)過的有關(guān)史實(shí)，觀點(diǎn)及方法，根據(jù)問題的要求，分析材料，提煉觀點(diǎn)?；貞浰鶎W(xué)過的有關(guān)史實(shí)，觀點(diǎn)及方法，根據(jù)問題的要求，分析材料，提煉觀點(diǎn)。⑤歸納整理，以簡煉準(zhǔn)確的文字去表述。歸納整理，以簡煉準(zhǔn)確的文字去

5、表述。三、非選擇題萬能答題模式三、非選擇題萬能答題模式5、矛盾分析、矛盾分析：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級矛盾、階級內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團(tuán)矛盾……四、非選擇題答題思路和技巧四、非選擇題答題思路和技巧1答題的文字表達(dá)方式答題的文字表達(dá)方式基本方法：文字表達(dá)一要字跡端正、排列整齊、疏密得當(dāng)；二要文句通順、平實(shí)、語言準(zhǔn)確；三要在形式上“三化”，即段落化，一問一段，簡明直觀；要點(diǎn)化，一個(gè)得分點(diǎn)一句話；序

6、號化，不同的段和不同的句上標(biāo)出不同的序號，做到條理分明，一目了然。2如何分析變法或改革成敗的原因：如何分析變法或改革成敗的原因：基本方法：注意四點(diǎn)：一是看當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的潮流和趨勢，改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確，是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質(zhì)如何。3外顯比較式問答題的解題思路外顯比較式問答題的解題思路基本方法：外顯比較式問答題的特點(diǎn)是比較的范圍具有確定性。解答時(shí)要認(rèn)真審清比較對