重慶大學(xué)出版社第八版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教案

1、課題：五年級(jí)第一課課題：五年級(jí)第一課一、教學(xué)內(nèi)容：入學(xué)教育一、教學(xué)內(nèi)容：入學(xué)教育二、教學(xué)目標(biāo)：二、教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉學(xué)校的生活，調(diào)節(jié)放假心情，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。2、通過觀察、說話、參觀、演練等方法，讓學(xué)生感到上學(xué)真好，學(xué)習(xí)信息技術(shù)真好。3、依據(jù)畫面的提示，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確上機(jī)操作姿勢，以及常規(guī)計(jì)算機(jī)護(hù)理。三、教學(xué)重點(diǎn)：三、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的思想感情。養(yǎng)成良好上機(jī)、聽課、操作和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。四、教學(xué)難點(diǎn)：四、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)

2、學(xué)生。五、課前準(zhǔn)備：五、課前準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備六、教學(xué)過程：六、教學(xué)過程：環(huán)節(jié)時(shí)間分配師生活動(dòng)對(duì)應(yīng)PPT頁碼對(duì)應(yīng)教學(xué)目標(biāo)或設(shè)計(jì)意圖備注及操作反思一課前準(zhǔn)備5分鐘一、談話導(dǎo)入1、教師以談話形式引入：同學(xué)們的假期生活怎么樣？2、進(jìn)一步導(dǎo)入：再一次回到學(xué)校，我們學(xué)校有什么變化嗎？激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、新課教學(xué)30分鐘二、學(xué)習(xí)新課（一）、歡迎新同學(xué)回學(xué)校。1、淡淡假期生活、學(xué)校的變化、你的變化。（可以聯(lián)系實(shí)際說，也可以看圖后比較說。）2、

3、指導(dǎo)學(xué)生共同交流，營造一個(gè)輕松愉快的氣氛。3、教師小結(jié)：放假是愉快的，學(xué)習(xí)也是愉快的，同學(xué)們要盡快收拾心情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。（二）、學(xué)習(xí)信息技術(shù)很快樂。1、生活中能離開信息技術(shù)嗎？你生活中熟悉的信息技術(shù)的應(yīng)用？2、指導(dǎo)同學(xué)們討論。3、教師總結(jié)：信息技術(shù)很重要，在生活中無處不在。（三）、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）、提出要求。（2）、教師示范。（3）、學(xué)生演練，教師檢查、指導(dǎo)。老師，怎么說？熟悉學(xué)校生活的一些側(cè)面，感受老師的親切，初步了解信息技術(shù)課

4、的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，感受信息技術(shù)學(xué)習(xí)的生動(dòng)有趣及其重要性。三、總結(jié)5分鐘再次強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律及要求。七、作業(yè)：無七、作業(yè)：無二、新課教學(xué)13分鐘二、學(xué)習(xí)新課問題探究一：怎樣把自己豐富多彩的旅行生活拍攝成相片做成多媒體相冊(cè)？請(qǐng)同學(xué)們起來說一說。1、Powerpoint2、Wps3、………..請(qǐng)小組分別討論，由各個(gè)小組選取一名代表進(jìn)行回答。問題探究二:需要收集哪些素材？需要什么幫助？怎樣尋求幫助呢？三、啟動(dòng)powerpoint方法一：單擊開始菜單