角色游戲在幼兒成長(zhǎng)中的重要性

1、角色游戲在幼兒成長(zhǎng)中的重要性角色游戲在幼兒成長(zhǎng)中的重要性摘要：游戲是孩子們獲得知識(shí)、能力的最佳途徑，尤其是角色游戲。所謂角色游戲是指幼兒在做游戲過(guò)程中通過(guò)扮演各種不同的角色，創(chuàng)造性的反映幼兒生活。它體現(xiàn)了幼兒的主人翁精神。角色游戲有利于幼兒良好品質(zhì)的形成，有利于培養(yǎng)幼兒自主意識(shí)，有利于培養(yǎng)幼兒的自信心，有利于培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，總之，它能夠促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：幼兒；角色游戲；自主；互幫互助；團(tuán)結(jié)合作《幼兒

2、園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”幼兒的發(fā)展是個(gè)體因素與周圍環(huán)境主動(dòng)、積極地相互作用的結(jié)果，幼兒的學(xué)習(xí)離不開(kāi)自身的探索、操作與表現(xiàn)，而游戲正是孩子們獲得知識(shí)、能力的最佳途徑，尤其是角色游戲。所謂角色游戲是指幼兒在做游戲過(guò)程中通過(guò)扮演各種不同的角色，創(chuàng)造性的反映幼兒生活。它體現(xiàn)了幼兒的主人翁精神，在角色游戲中幼兒的思維活躍，想象豐富，

3、他們能夠利用已有的社會(huì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積極主動(dòng)地參與游戲。它是幼兒對(duì)現(xiàn)代生活的一種積極主動(dòng)地再現(xiàn)，能促進(jìn)幼兒品質(zhì)、行為能力的提高和意識(shí)的增強(qiáng)，真正體現(xiàn)了現(xiàn)代的教育宗旨。一、角色游戲有利于幼兒良好品質(zhì)的形成我班的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，以自我為中心是他們的特點(diǎn)，水瓶等布置成“小醫(yī)院”。通過(guò)讓幼兒自主選擇游戲主題，自己動(dòng)手準(zhǔn)備游戲材料，自己決定所要扮演的角色，把主動(dòng)權(quán)給幼兒自己，孩子的內(nèi)心感受得到體現(xiàn)，自主性得到了發(fā)展。三、角色游戲有利于培養(yǎng)幼兒的

4、自信心教師要努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)以幼兒為主體的和諧寬松的人際環(huán)境，和幼兒一起玩耍、一起歡笑、一起學(xué)習(xí)，這樣，才能體現(xiàn)幼兒和教師是一種平等的伙伴關(guān)系，幼兒才會(huì)喜歡并主動(dòng)參與游戲，也才會(huì)無(wú)拘無(wú)束，大膽自主地開(kāi)展活動(dòng)，從而增強(qiáng)他們的自信心。首先，積極的評(píng)價(jià)，是讓幼兒參加角色游戲的動(dòng)力。幼兒自我評(píng)價(jià)的獨(dú)立性都較差，他們往往是將成人特別是教師的評(píng)價(jià)作為認(rèn)識(shí)自己的重要依據(jù)。因此，我在組織幼兒開(kāi)展角色游戲活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常運(yùn)用積極的評(píng)價(jià)和反饋方式表?yè)P(yáng)幼兒的行為，同

5、時(shí)多用肯定的鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流。尤其對(duì)那些活動(dòng)能力弱的幼兒，注重在語(yǔ)言和情感上給予更多的鼓勵(lì)和支持，讓幼兒帶著輕松愉快的情緒，積極主動(dòng)地投入到游戲之中，樹(shù)立他們的自信心。其次，設(shè)置情境，促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與。幼兒年齡小，靠興趣參加活動(dòng)。因此，在組織活動(dòng)時(shí)，我先設(shè)置情境，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，然后引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒去大膽嘗試獲取經(jīng)驗(yàn)，從親身體驗(yàn)中逐步認(rèn)識(shí)自己。如角色游戲中，我開(kāi)放非常61、激情廣場(chǎng)等環(huán)境，讓幼兒在游戲中自由自在地隨意選擇活動(dòng)區(qū)開(kāi)心