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文檔簡介
1、港道小學社團活動記錄表港道小學社團活動記錄表社團名稱閱讀社團活動內容學習的閱讀方法參與班級三——六活動時間11月2日參與人數(shù)活動地點閱覽室指導教師王愛萍活動過程1.目標閱讀法。要學生根據(jù)自己的需要與讀物的實際情況來選定閱讀目的。2.快速閱讀法。要求學生從文字材料中迅速接收有用信息,讓學生懂得,這是一種在注意力高度集中下的積極的、創(chuàng)造性的理解過程。閱讀時不出聲。3.以意逆志法。小學課本中出現(xiàn)一些古詩、古代寓言故事以及一些有比較深刻的思想意
2、義的作品,可以用這種方法來加深理解。4.十目一行法。有的書要速讀,那是為了快速攝取信息;有的書要精讀,這是為了從內容到形式仔細地研究,做到剖析至微,以更好地領會作者的筆法、作者的旨趣。5.寫寫畫畫法。小學生尤宜采用此法,凡是好詞好句用一種符號圈出,作者的思路立意用另一種符號畫出,疑難不解之處再用其他符號勾出。多讀多思,勤畫勤寫,一定會取得成效?;顒有Чㄟ^學習,學生掌握了閱讀的方法,能夠去有方向性的閱讀備注(學生請假情況)港道小學社團活
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