如何教育培養(yǎng)孩子

1、如何教育培養(yǎng)孩子教育孩子是我們每一位家長義不容辭的責任，望子成龍是我們做父母對孩子的殷切希望，然而要想使孩子成為有用之材，成為國家的棟梁，家庭教育是必不可少的，對孩子的影響也是及其深遠的，幾年來，我們在如何教育孩子方面做了一些工作，現(xiàn)就把我們一些想法和大家交流一下。一、樹立自信心讓孩子相信自己是最聰明的孩子，相信學校，相信老師，相信社會一天比一天更美好。因為在我的朋友中，有一部分總是因孩子成績不如別的孩子得了XX獎而自己的孩子沒有得到而

2、責備孩子。有一些諸如“你怎么這么笨呢你看人家XX多棒，你怎么就這么差勁呢”一類的話，這就在孩子的心中造成了一種：我就是比不上別人，別人是永遠比我好的錯誤觀點。使孩子總處于自卑當中，以致學習沒有上進心，不思進取。因此，自信心的建立是非常重要的。二、確立學習目標一個人在人生的不同階段有不同的目標，每一階段目標的實現(xiàn)就是人生上了一個新臺階，近期目標與遠期目標要相結(jié)合。有的孩子雖然確立了一個目標，但過于長遠，短期內(nèi)無法實現(xiàn)。而孩子往往心比較急，

3、對于任何目標希望盡快實現(xiàn)，如果短期內(nèi)自己看不到成效便會灰心喪氣，這個確立的目標也就失敗了。因此，要在遠期目標的基礎(chǔ)上加入若干個短期內(nèi)就可實現(xiàn)的目標，這樣既可以盡可能地實現(xiàn)遠期目標，又可在一次次地小成功中獲得自信。這樣才能一步步地走向成功。三、讓孩子獨立完成各項任務(wù)或作業(yè)從小培養(yǎng)自我約束的能力，什么事情都要靠自己努力，今天的事情一定要今天完成，不要拖到明天。養(yǎng)成這樣的習慣，學習上不欠債，總是對新知識感興趣，可以使愛學習的勁頭十足。同時積極

4、創(chuàng)造條件，培養(yǎng)孩子的興趣和獨立性，做父母要善于觀察和感悟孩子的愛好，我的孩子從小就喜歡體育鍛煉，那么就在家里買了許多體育用品并盡量讓他展示自己；在他喜歡電腦的時候，就買好電腦，讓他懂得一些電腦的基本操作和應(yīng)用知識，但決不讓他沉迷于此，這樣我認為多多益善。同時，從小培養(yǎng)他在生活、學習上的獨立性，例如自己洗澡、自己整理自己的物品、自己早起早睡等。四、以身作則，家長要起表率作用做父母的本身既要努力工作，又要經(jīng)常學習，用自己的實際行動影響孩子。

5、從小到大，孩子和家長在一起的時間是最長的，一天兩天不算什么，但家長幾年，十幾年的習慣行為動作便會變成對孩子的一種心理暗示。使孩子在不知不覺中便會模仿家長的言行舉止。如果家長有不良的習慣，便會在這一天天中給孩子以影響。有些家長明知自己的某些習慣不對，但又管不住，總對孩子說“別學我”但這已經(jīng)給孩子的心中種下了一顆惡果，并不是自己幾句“不許學”就可以抹殺掉的。為了孩子的成長，我們嚴格要求自己，約束自己的行為，不講臟話，積極參加家務(wù)勞動，工作上

6、努力進取多出成績等，從而起到潛化默化的作用。同時不要因一時沖動，在孩子面前吵架，各自發(fā)表有關(guān)孩子的意見。五、教育孩子講誠信由此，我不由得想起了一件事。那是在一次競選大隊長時我的孩子落選了，對這次落選他感到太突然，難以接受和面對眼前的事實。在傷心的同時，他又感到驚慌和害怕，不知道回家該怎樣向我們交待，所以他把這件事情隱瞞起來。回到家后，為了不使我們看出他的傷心，他盡量裝出一副高興的樣子，只能在晚上睡覺時蒙在被子里偷偷地流眼淚。多少個夜晚，

7、他的淚水浸濕了被單?？伤€是不敢跟我們說實話。每天提心吊膽，生怕事情被發(fā)現(xiàn)，心里壓力日日增加。一心想考上好成績的他，成績卻直跌而下。其次，重視孩子的思想品德教育。從孩子懂事起，我就讓他懂得謙讓，要大方，要關(guān)心和幫助別人，要寬容。要熱愛學習，多學知識，做社會有用的人。要熱愛勞動，勤儉節(jié)約，要熱愛祖國，熱愛集體。平時我從學習和生活上多關(guān)心她，做好榜樣給她看，如：講話注意文明禮貌、有事多征求她的意見、敬愛長輩、勤儉持家、樂于助人等。父母是孩子

8、的第一任教師，身教重于言教。第三、要教育和培養(yǎng)好孩子，只靠家庭教育是不夠的，還必須家庭與學校、父母與老師之間的雙邊教育互相配合才行之有效。孩子每天大部分時都在學校，“親其師而信其道”。老師的品德、老師的言行成了孩子們學習的目標。也成了孩子不可替代的“臨時媽媽”，不管是學習還是常規(guī)生活習慣，都由老師來幫助她完善和形成?？梢娊o孩子選擇一個好的班主任，對孩子的一生影響是多么重要。實踐證明我的選擇是正確的，女兒的班主任于萍老師，對班級的管理很有

9、方法，為人正直、開明。言談舉止大方、高雅。對學生要求嚴格，要求學生首先要身體健康、也要心理健康，更要學會做人，做一名樂觀、積極向上的人。五年來，在老師的精心教育下，孩子成績優(yōu)異，身心健康。第四、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。要培養(yǎng)孩子愛學習，就要給孩子創(chuàng)造條件。給她買喜愛看的課外讀物，經(jīng)常帶她到圖書館看書，增強她閱讀的興趣。有時候做完作業(yè)后，經(jīng)常讓她看一些有益的影片和新聞，增長她的課外知識。孩子做作業(yè)時盡量不去打擾，做完作業(yè)后，讓她先自己檢查

10、一遍，我再幫她檢查，要求做作業(yè)一定要認真，字體寫得工整等。我還要求她上課認真聽講，多舉手發(fā)言，不懂的大膽請教老師。平時還要做好提前預(yù)習功課。每次的測驗卷發(fā)下來，我是一看分數(shù)，二問情況，三是進行分析，對考得好進行表揚，考得差也不打罵，而是和孩子一起分析，哪些是粗心大意做錯的，哪些是不會的，一定要弄明白，防止下次測驗再錯。鼓勵孩子勝不驕敗不餒。當看到她洋洋得意時，我適時給她潑點冷水，告訴她如果驕傲自滿，稍有松懈，你就會落在別人后面，而且天外

11、有天，人外有人。要有新的目標，不斷進取。多鼓勵、多引導(dǎo)，面對困難樹立信心。當她遇到困難，受到委屈時或情緒低調(diào)、不開心時，要給她溫暖，讓她向我訴說所受的委屈，哭出心里的難過，同時告訴她生活并不是一帆風順的，有挫折、有歡笑、也有痛苦。我們要自信，面對困難要想辦法解決，學會調(diào)節(jié)自己。平時和同學搞好團結(jié)，互相幫助，處處有愛心，有集體觀念，多幫集體做自己力所能及的事等等。第五、要想造就孩子和諧、全面的素質(zhì)和能力的發(fā)展，就要在培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)方面

12、下功夫。我認為，決不要盲目地要求孩子去學這學那，而是采取“任其自然，不強迫教育”的原則。做父母的只能為他們創(chuàng)造良好的學習和生活氛圍，而不能代表他們的意愿，強迫幼小的他們疲憊，奔波于各種各樣的電子琴、鋼琴、國畫、藝術(shù)培訓(xùn)——等等之間。對于當今日益競爭激烈的社會，每個父母都不愿自己的孩子輸在起跑線上，這不難理解，但大人們也要想想孩子還太小，玩是他們的天性，讓他們充分地玩，在玩中學，學中玩，去體會和感受周圍的新鮮事物，這恐怕比去呆板地學習效果

13、要好。我的女兒六歲開始學習鋼琴，斷斷續(xù)續(xù)學了幾年也沒有考級。只當是業(yè)余愛好?？吹胶⒆用刻於际呛苄量嗟木?，有時也很痛苦。我比較理解。因為我也學過鋼琴。所以我從不強迫孩子練琴，也不打罵孩子。孩子對我說：“媽媽，你真好，我班同學都羨慕我，有這樣通情達理的好媽媽。”我培養(yǎng)孩子只要求她愛好廣泛，不要求在某方面成名成家。我先后教會了孩子游泳、劃旱冰、打乒乓球、羽毛球、繪畫、舞蹈等等。都是我親自教。因為我的愛好特別廣泛，我深知當今社會需要全方位的人才