版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教案教案.授課章節(jié)Chapter4Pronouns授課對(duì)象07級(jí)英語(yǔ)專業(yè)本科生授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)授課時(shí)間第一學(xué)年第一學(xué)期第6周授課地點(diǎn)外語(yǔ)系第四語(yǔ)音室教學(xué)目的與要求1Toreviewwhathavebeenlearnedlastclass2Tounderstthedifferentitemsconcerningpronouns3Toknowhowtousepronounsinexercises4Totrainstudents’practic
2、alabilitiestousethemcrectly.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)Imptantpoint:Totrainstudents’abilitytousepronounscrectly.Difficultpoints:1)differenttermsinvolvedinpronouns2)relativepronouns教學(xué)方法多媒體教學(xué)、講練結(jié)合、聽(tīng)說(shuō)結(jié)合教具Computercontrolledmultimediaequipment教學(xué)
3、步驟IGreetingsIII.DutyReptIV.Checkuptheassignmentsgiventothestudentslastclass.V.Thenewlesson—chapter41、subjectiveobjectivepersonalpronounsassubjects2、personalpronounsreflexivepronouns3.thedemonstrativepronounsdeterminersth
4、isthesethatthose4.therelativepronouns5.bothvs.twononevs.neithereveryonevs.everyoneVWkbookStudentsarerequiredtofinishtheexercisesfchapter4inthewkbook.VIAdditionalexercisesthatoccurredinthepastCET4theseattachthemselvestopl
5、acesthosetopersons.thisthesethelatterthatthosethefmerThere’salotofmaterialthere.Youcanusesomeofthat.Thisiswhathesaid:“”.Thesearethefacts:……..5.thepronounswhowhomasobjectsotherclauseelementsWhoWhomareyoulookingfFwhomareyo
6、uwritingtheletterIaskedJohnwhomwhohedancedwith.IaskedJohnwithwhomhedanced.Ihaven’theardofwhodidit.Ihaven’theardofwhomhehelped.Youcaninvitewhowhomyoulike.That’swhohe’swkingf.Idon’tknowwhomheissupposedtobe.Weinvitedonlythe
7、peoplewhohesaidwerehisfriends.SomepersonsIknownotwhothinkso.6.therelativepronounsthatwho(m)Anymanwhothatcomeshereisgivenagift.Heisthestudent()whowhomthatIamwritingtheletterto.(towhomIamwriting…)Whowasthatwhocalledmejustn
8、owThoseofuswhoknowtheanswershouldwriteitdown.WhichofusthatwkhardatEnglishcan’tpasstheexamHeThosewholaugh(s)lastlaughsbest.Thecommitteewhichthatwasresponsiblefthisconsistsoffivemembers.(whowere)Thepersonsthingsthat()theyt
9、alkedabouthappenedyearsago.WhowasitthattoldyouthatWhowasthatwhophonedyoujustnowJaneistheonlycustomer()thatthereisintheshop.Tomwhomwhoyouknowisagoodsinger.Helookedlikealawyerwhichhewas.7.therelativepronounsthatwhichThisis
10、thebookwhichthat()Ihavereadmanytimes.ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.ThereisnothingthatIcando.Thisisagoodbookfromwhichyoucanlearnmuch.Here’sapieceofnewsthatinterestsallofus.Youcandoanywkthat()thereistobeleft.Whatistha
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)管理講義chapter4
- 英語(yǔ)語(yǔ)法介詞教案
- 英語(yǔ)語(yǔ)法教案模板
- 大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法講義
- 大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法課件
- 大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法匯總
- 大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法及練習(xí)
- fortran90程序設(shè)計(jì)chapter4
- 英語(yǔ)語(yǔ)法
- 英語(yǔ)語(yǔ)法
- 英語(yǔ)語(yǔ)法高中英語(yǔ)語(yǔ)法大全
- 大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全成稿
- 小學(xué)到大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全
- 會(huì)計(jì)上崗證 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)筆記 chapter4
- 專升本英語(yǔ)語(yǔ)法教案+-+真題版
- 專升本英語(yǔ)語(yǔ)法教案+-+真題版
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)法教案大全
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)法冠詞教案
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全 (4)
- 高中英語(yǔ)語(yǔ)法試講教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論