四年級課外積累

1、四年級課外積累1、“盧溝橋的獅子——數(shù)不清”，這是個歇后語，請你再寫兩個你喜歡的歇后語。（1）小貓洗臉——馬馬虎虎（2）八哥的嘴巴——能說會道2、寫出兩句有關珍惜時間的名言或諺語。?一個今天等于兩個明天。（2）節(jié)約時間就是延長生命。3、填完整成語，并選擇合適的填入句中括號內。手不釋（卷）不恥（下）問循序漸（進）（迎）刃而解各抒（己）見集（思）廣益博覽（群）書融會（貫）通學習是有方法的，前后知識要做到（融會貫通），遇到問題善于（不恥下問）

2、，利用課余時間（博覽群書），如此（循序漸進），一切難題在你面前便都（迎刃而解）了。風（平）浪（靜）人（山）人（海）水天（相接）（歡）聲（笑）語（煥然）一新（眾）星（拱）月?大掃除過后，教室里（煥然一新）。?江上（風平浪靜），正是捕魚的好時機，你看，（水天相接）的地方，有許多漁船呢！4、“中華兒女”有哪些別稱？神州兒女華夏子孫炎黃子孫龍的傳人5、象征中華民族的帶“黃”的詞語。黃土地黃河黃土高原6、填上表示顏色的詞語。（青）松（綠）柏（碧）

3、海（藍）天（青）山（綠）水陽春（白）雪（紅）日東升（紅）花（綠）葉7、對對子?高山對流水，綠葉對紅花，東升對西沉，壯觀對渺小。?美對丑，愛對恨，真誠對虛偽，冷漠對熱情，雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心。8、按要求寫詞語。?描寫秋天景色的詞語：果實累累、碩果累累、楓葉似火（2）表示人物心情的成語：七上八下、心急如焚、心驚肉跳（3）有關學習的成語：學而不厭、孜孜不倦、手不釋卷（4）表示聲音的詞語：撲哧、轟隆、唧唧（5）指時光流逝的成語：日月如

4、梭、光陰似箭、似水流年9、在括號里填上恰當?shù)某烧Z?班會課上，同學們圍繞環(huán)保問題（各抒己見），討論得非常熱烈。?我渴望有一天能像孫悟空那樣（騰云駕霧），飛遍世界得每一個角落。?當他聽到這個消息時，一下子變得（心慌意亂）。?寫出兩個與“冬天”有關的成語：寒冬臘月、天寒地凍19、用一句話夸一夸第七冊課文中的一個人物。黃繼光用胸膛堵住槍口，用自己的生命換來了戰(zhàn)斗的勝利，這種英雄行為值得我們大家學習。或者：小珊迪臨死不忘將找回的錢還給課文中的“我

5、”，這種誠實的品質值得我們大家學習。20、按要求寫出課文中的有關詩句（1）描寫春天的詩句：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天（2）描寫秋天的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花（3）描寫思鄉(xiāng)之情的詩句：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親21、按要求填空（1）“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！焙汀皾M招損，謙受益”這句名言講的一個意思。（2）用“風平浪靜”寫兩句話，一句表示水面平靜，一句表示平靜無事。A、江面上風平浪靜，看不出有什么變化。B、老師一進

6、來，教室里馬上就風平浪靜了。（3）俗話說“三天不念口生，三天不練手生”。因此我們無論學什么本領都要多練。22、把下列詞語填寫完整，并選擇合適的詞語填入下面的句子中（飽）受饑寒（筋）疲力盡（異）口同聲風號浪（吼）胸有（成）竹（垂）頭喪氣神清氣（爽）翻來（覆）去（心）驚肉跳漁夫出海捕魚已經一天了。他的妻子桑娜睡在床上，聽著（風號浪吼），不由得（心驚肉跳），再看看兩個（飽受饑寒）的孩子，桑娜（翻來覆去），怎么也睡不著?！爸ㄑ健遍T開了，丈夫回來

7、了，桑娜不禁一喜：“打到魚了嗎？”丈夫（垂頭喪氣），好久沒有回答，桑娜不僅落淚了。23、根據要求寫詞語?含有“月”字的三個成語：月光如水、明月高懸、眾星拱月（2）“聽他這么一解釋，我一下子明白過來?！边@句話中的畫線部分可以換成這樣的成語：恍然大悟、豁然開朗（3）三味書屋的書桌上擺放著文房四寶，它們是筆、墨、紙、硯。24、根據理解，填上四字成語?撿起地上的一張廢紙，只不過是（舉手之勞）的事，可有些人卻（視而不見），真是太不應該了。?聽到這