公需課作業(yè)21462

1、1、簡述、簡述TRIZTRIZ的核心思想和解題模式的核心思想和解題模式TRIZ理論的核心思想主要體現(xiàn)在三個方面。首先，無論是一個簡單產(chǎn)品還是復(fù)雜的技術(shù)系統(tǒng)，其核心技術(shù)的發(fā)展都是遵循著客觀的規(guī)律發(fā)展演變的，即具有客觀的進(jìn)化規(guī)律和模式；其次，各種技術(shù)難題和矛盾的不斷解決是推動這種進(jìn)化過程的動力；第三，技術(shù)系統(tǒng)發(fā)展的理想狀態(tài)是用最少的資源實現(xiàn)最大效益的功能。簡單地說，ARIZ第一就是將系統(tǒng)中存在的問題最小化，原則是在系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)其必要功能的前

2、提下，盡可能不改變或少改變系統(tǒng)；第二是定義系統(tǒng)的技術(shù)矛盾，并為矛盾建立“問題模型”；然后分析該問題模型，定義問題所包含的時間和空間，利用物－場分析法分析系統(tǒng)中所包含的資源；接下來，定義系統(tǒng)的最終理想解。解題模式應(yīng)用ARIZ包括以下9個步驟。步驟1：識別并對問題公式化。步驟2：構(gòu)造存在問題部分的物場模式。步驟3：定義理想狀態(tài)。步驟4：列出技術(shù)系統(tǒng)的可用資源。步驟5：向效果數(shù)據(jù)庫尋想要類似的解決辦法。步驟6：根據(jù)創(chuàng)新原則或分隔原則解決技術(shù)或

3、物理矛盾。步驟7：從物場模式出發(fā)，應(yīng)用知識數(shù)據(jù)庫(76個標(biāo)準(zhǔn)和效果庫)工具產(chǎn)生多個解決辦法。2、綜合應(yīng)用題、綜合應(yīng)用題——自行列舉生活或工作中的例子，說明存在的問題，并綜合應(yīng)自行列舉生活或工作中的例子，說明存在的問題，并綜合應(yīng)用TRIZTRIZ理論給出解決辦法理論給出解決辦法實例一：現(xiàn)實生活中雖然有毯子，但毯子都不會飛的，原因是由于地球引力，毯子具有重量，而毯子比空氣重。那么在什么條件下毯子可以飛翔我們可以施加向上的力，或者讓毯子的重量

4、小于空氣的重量，或者希望來自地球的重力不存在。如果我們分析一下毯子及其周圍的環(huán)境，會發(fā)現(xiàn)這樣一些可以利用的資源，如空氣中的中微子流、空氣流、地球磁場、地球重力場、陽光等，而毯子本身也包括其纖維材料，形狀、質(zhì)量等。那么利用這些資源可以找到一些讓毯子飛起來的辦法，比如毯子的纖維與中微子相互作用可使毯子飛翔，在毯子上安裝提供反向作用力的發(fā)動機，毯子在沒有來自地球重力的宇宙空間，毯子由于下面的壓力增加而懸在空中（氣墊毯），利用磁懸浮原理，或者毯

5、子比空氣輕。這些辦法有的比較現(xiàn)實，但有的仍然看似不可能，比如毯子即使很輕，但也比空氣重，對這一點我們還可以繼續(xù)分析。比如毯子之所以重是因為其材料比空氣重，解決的辦法就是采用比空氣輕的材料制作毯子，或者毯子象空中的塵埃微粒一樣大小，等等。實例二：現(xiàn)實生活中人是不會按照自己的意愿飛翔的，原因是人的密度比空氣大，不可能向水中的魚，空中的鳥一樣自己的飛翔。那么在什么條件下人可以在空中自由的飛翔呢？我們可以施加向上的力（使用像火箭一樣的外力），或

6、者讓毯子的重量小于空氣的重量，或者希望來自地球的重力不存在。如果我們分析一下人及其周圍的環(huán)境，會發(fā)現(xiàn)這樣一些可以利用的資源，如空氣流、地球磁場、地球重力場、陽光等，人本身的質(zhì)量等。那么利用這些資源可以找到一些讓人飛起來的辦法，從而解決城市交通擁堵的問題。比如在某種特定的環(huán)境下讓整個大空間都處在失重狀態(tài)下，就像人在太空中一樣；在人的背部裝載一個小火箭；或者使人的密度比空氣小等等。這些辦法有的比較現(xiàn)實，但有的仍然看似不可能，比如在人的背部裝

7、載小火箭，我們可以再進(jìn)一步分析不可能是解決不了熱量問題，可能沒等飛起來呢，人就被烤焦了，我們可以通過尋找一種材料，使之符合技術(shù)要求等等。通過上面一個簡單分析過程，我們會發(fā)現(xiàn)，傳說中會飛的毯子和科幻片中自由飛翔的人逐漸走向現(xiàn)實，從中或許我們可以得到很多有趣甚至十分有用的創(chuàng)意。即它首先從幻想式構(gòu)想中分離出現(xiàn)實部分，對于不現(xiàn)實部分，通過引入其它資源，一些想法由不現(xiàn)實變?yōu)楝F(xiàn)實，然后繼續(xù)對不現(xiàn)實部分進(jìn)行分析，直到全部變?yōu)楝F(xiàn)實。因此通過這種反復(fù)迭代