人教版英語九年級1-5復(fù)習(xí)講義(無答案)

1、1課程新授授課題目九年級全冊九年級全冊Unit1Unit5復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握賓語從句的用法2.被動語態(tài)的各種語法教學(xué)重難點1.掌握賓語從句的用法2.被動語態(tài)的各種語法精彩導(dǎo)學(xué)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入；聽寫單詞，詞組；提問重點知識點一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入；聽寫單詞，詞組；提問重點知識點二、交代學(xué)習(xí)目標(biāo)二、交代學(xué)習(xí)目標(biāo)；課程新授；課程新授（1)1)、展示新知識：精講知識點，輔以造句、對話等多種形式充足練習(xí)，使學(xué)生掌握并、展示新知識：精講知識點，輔以

2、造句、對話等多種形式充足練習(xí)，使學(xué)生掌握并靈活運用。靈活運用。（2）采取多種形式檢查學(xué)生對語法項目的掌握情況，采取多種形式檢查學(xué)生對語法項目的掌握情況，三、目標(biāo)測試三、目標(biāo)測試:（輔以專項習(xí)題練習(xí)）（輔以專項習(xí)題練習(xí)）四、總結(jié)歸納四、總結(jié)歸納五、作業(yè)布置五、作業(yè)布置授課內(nèi)容Unit1Howcanwebecomegoodlearners1.bydoing通過通過……方式方式eg：bystudyingwithagroupby還可以表示：“在

3、…旁”、“靠近”、“在…期間”、“用、”“經(jīng)過”、“乘車”等2.talkabout談?wù)?，議論，討論談?wù)?，議論，討論talktosb(側(cè)重于一個人說，一個人聽)=talkwithsb.與某人說話(側(cè)重于兩個人互相討論)3.提建議的句子：提建議的句子：①Whathowaboutdoingsth.eg：WhatHowaboutgoingshopping②Whydon’tyoudosth.eg：Whydon’tyougoshopping③Why

4、notdosth.eg：Whynotgoshopping④Let’sdosth.eg：Let’sgoshopping⑤ShallweIdosth.eg：ShallweIgoshopping4.too…to太…而不能常用的句型tooadj.adv.todosth.5.aloudloud與loudly的用法的用法三個詞都與“大聲“或“響亮“有關(guān)。①aloud是副詞重點在出聲能讓人聽見但聲音不一定很大常用在讀書或說話上。通常放在動詞之后。al

5、oud沒有比較級和最高級形式。eg:Hereadthestyaloudtohisson.②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時常與speaktalklaugh等動詞連用多用于比較級須放在動詞之后。eg:Shetoldustospeakalittlelouder.③loudly是副詞與loud同義有時兩者可替換使用但往往含有令人討厭或打擾別人的意思可位于動詞之前或之后。常與ringknock等連用。其比較級是meloudly最高級是mos

6、tloudlyex:Hedoesnottalkloudlylaughloudlyinpublic.他不當(dāng)眾大聲談笑。6.not…atall一點也不一點也不根本不根本不7.begetexcitedaboutsth.===begetexcitedaboutdoingsth.===beexcitedtodosth.對…感興奮感興奮8.①endupdoingsth終止做某事，結(jié)束做某事終止做某事，結(jié)束做某事Thepartyendedupsing

7、ing.②endupwithsth.以?結(jié)Thepartyendedupwithhersinging.9.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中間either也（用于否定句）常在句末too也(用于肯定句)常在句末3fifteenyearsold指年齡指年齡15歲15.支付不起支付不起…can’tcouldn’taffdtodosth.can’tcouldn’taffdsth.16.as形容詞形容詞.副詞＋副詞＋assb.couldc

8、an盡某人的盡某人的…能力能力17.getintotroublewith遇到麻煩遇到麻煩18.makeadecision下決定下決定下決心下決心19.toone’ssurprise令某人驚訝令某人驚訝20.takeprideinsth.以…而自豪而自豪21.payattentiontosth.對…注意，留心注意，留心22.giveupdoingsth.放棄做某事放棄做某事23.不再不再①nome==nolonger如Iplaytenni

9、snomelonger.②not…anyme==not…anylongerIdon’tplaytennisanymelonger.Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare1.not…until…Youneverknowuntilyoutrysomething。2.suggest作動詞，意為作動詞，意為“建議；提議建議；提議”；名詞形式是________________3.advice（可

10、數(shù)不可數(shù)，nv）3.comeon快點同義短語：bequickhurryup。由come構(gòu)成的短語還有：cometrue實現(xiàn)；comeup上升，出現(xiàn)；comeupwith提出，想出；comeout出來，出版；comein進(jìn)來；comeback回來4.賓語從句（賓語從句（TheObjectClause）在復(fù)合句中作主句的賓語。賓語從句通常由下面一些詞引導(dǎo)。1）、由that引導(dǎo)（that在口語或非正式文體中常省略）(陳述句)。Hesaidth

11、athisfatherwasfiftyyearsold2）、由what，when，where，which，who，how，why等連接代詞或連接副詞引導(dǎo)。（特殊疑問句）Doyouknowwherehelives3）、由連詞whether或if引導(dǎo)（口語中常用if）。（一般疑問句）CouldyoutellmeifitsnowsinAustralia應(yīng)注意的幾個問題：1.賓語從句可放在形容詞后。常用形式是be＋形容詞＋賓語從句Iamglad

12、youlikeit2、賓語從句與主句時態(tài)的一致。賓語從句與主句時態(tài)的一致。1）主句是現(xiàn)在（或?qū)恚r態(tài)時，賓語從句可根據(jù)實際需要用不同的時態(tài)。如：HesaysMaryisplayingwiththecatHesaysMaryoftenplayswiththecatHesaysMarywillplaywiththecatIthinkheleftyesterdaymning2）主句時態(tài)是一般過去時，從句要用過去時態(tài)的某種形式。HesaidM

13、arywasplayingwiththecatHesaidhehopedtobebacksoon3）當(dāng)從句所表示的是客觀事實或客觀真理時，該從句都用一般現(xiàn)在時，不用過去時。如：Hesaidlighttravelsmuchfasterthansound3、賓語從句中的否定轉(zhuǎn)移。賓語從句中的否定轉(zhuǎn)移。如果主句謂語動詞是think，believesuppose等，而從句的意思是否定的，這時主句的謂語動詞用否定式，從句用肯定式。如：Idon’t

14、thinkyouareright我認(rèn)為你不對。4、將普通的特殊疑問句變成賓語從句時，從句的語序要由疑問句變成陳述句的語將普通的特殊疑問句變成賓語從句時，從句的語序要由疑問句變成陳述句的語序。序。WhenwillthemeetingbeginIwanttoknowwhenthemeetingwillbegin5、將普通的一般疑問句變成賓語從句時，則用ifwhether連接，同時變成陳述句陳述句語序語序。AreyouanEnglishtea