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1、中考數(shù)學(xué)壓軸題解題技巧中考數(shù)學(xué)壓軸題解題技巧(完整版)(完整版)數(shù)學(xué)綜壓軸題是為考察考生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力而設(shè)計(jì)的,集中體現(xiàn)數(shù)學(xué)綜壓軸題是為考察考生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力而設(shè)計(jì)的,集中體現(xiàn)知識(shí)的綜合性和方法的綜合性,多數(shù)為函數(shù)型綜合題和幾何型綜合題。知識(shí)的綜合性和方法的綜合性,多數(shù)為函數(shù)型綜合題和幾何型綜合題。函數(shù)型綜合題:是給定直角坐標(biāo)系和幾何圖形,先求函數(shù)的解析式,函數(shù)型綜合題:是給定直角坐標(biāo)系和幾何圖形,先求函數(shù)的解析式,再進(jìn)行圖形的
2、研究,求點(diǎn)的坐標(biāo)或研究圖形的某些性質(zhì)。求已知函數(shù)的解再進(jìn)行圖形的研究,求點(diǎn)的坐標(biāo)或研究圖形的某些性質(zhì)。求已知函數(shù)的解析式主要方法是待定系數(shù)法,關(guān)鍵是求點(diǎn)的坐標(biāo),而求點(diǎn)的坐標(biāo)基本方法析式主要方法是待定系數(shù)法,關(guān)鍵是求點(diǎn)的坐標(biāo),而求點(diǎn)的坐標(biāo)基本方法是幾何法(圖形法)和代數(shù)法(解析法)。是幾何法(圖形法)和代數(shù)法(解析法)。幾何型綜合題:是先給定幾何圖形,根據(jù)已知條件進(jìn)行計(jì)算,然后有幾何型綜合題:是先給定幾何圖形,根據(jù)已知條件進(jìn)行計(jì)算,然后有
3、動(dòng)點(diǎn)(或動(dòng)線段)運(yùn)動(dòng),對(duì)應(yīng)產(chǎn)生線段、面積等的變化,求對(duì)應(yīng)的(未知)動(dòng)點(diǎn)(或動(dòng)線段)運(yùn)動(dòng),對(duì)應(yīng)產(chǎn)生線段、面積等的變化,求對(duì)應(yīng)的(未知)函數(shù)的解析式,求函數(shù)的自變量的取值范圍,最后根據(jù)所求的函數(shù)關(guān)系進(jìn)函數(shù)的解析式,求函數(shù)的自變量的取值范圍,最后根據(jù)所求的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行探索研究。一般有:在什么條件下圖形是等腰三角形、直角三角形,四行探索研究。一般有:在什么條件下圖形是等腰三角形、直角三角形,四邊形是平行四邊形、菱形、梯形等,或探索兩個(gè)三角形滿足
4、什么條件相似邊形是平行四邊形、菱形、梯形等,或探索兩個(gè)三角形滿足什么條件相似等,或探究線段之間的數(shù)量、位置關(guān)系等,或探索面積之間滿足一定關(guān)系等,或探究線段之間的數(shù)量、位置關(guān)系等,或探索面積之間滿足一定關(guān)系時(shí)求時(shí)求x的值等,或直線(圓)與圓的相切時(shí)求自變量的值等。求未知函數(shù)的值等,或直線(圓)與圓的相切時(shí)求自變量的值等。求未知函數(shù)解析式的關(guān)鍵是列出包含自變量和因變量之間的等量關(guān)系(即列出含有解析式的關(guān)鍵是列出包含自變量和因變量之間的等量關(guān)
5、系(即列出含有x、y的方程),變形寫成的方程),變形寫成y=f(x)的形式。找等量關(guān)系的途徑在初中主)的形式。找等量關(guān)系的途徑在初中主要有利用勾股定理、平行線截得比例線段、三角形相似、面積相等方法。要有利用勾股定理、平行線截得比例線段、三角形相似、面積相等方法。求函數(shù)的自變量的取值范圍主要是尋找圖形的特殊位置(極端位置)和根求函數(shù)的自變量的取值范圍主要是尋找圖形的特殊位置(極端位置)和根據(jù)解析式求解。而最后的探索問(wèn)題千變?nèi)f化,但少不了對(duì)
6、圖形的分析和研據(jù)解析式求解。而最后的探索問(wèn)題千變?nèi)f化,但少不了對(duì)圖形的分析和研究,用幾何和代數(shù)的方法求出究,用幾何和代數(shù)的方法求出x的值。的值。解中考?jí)狠S題技能:中考?jí)狠S題大多是以坐標(biāo)系為橋梁,運(yùn)用數(shù)形結(jié)解中考?jí)狠S題技能:中考?jí)狠S題大多是以坐標(biāo)系為橋梁,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,通過(guò)建立點(diǎn)與數(shù)即坐標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,一方面可用代數(shù)方法研合思想,通過(guò)建立點(diǎn)與數(shù)即坐標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,一方面可用代數(shù)方法研究幾何圖形的性質(zhì),另一方面又可借助幾何直觀,得到
7、某些代數(shù)問(wèn)題的解究幾何圖形的性質(zhì),另一方面又可借助幾何直觀,得到某些代數(shù)問(wèn)題的解答。關(guān)鍵是掌握幾種常用的數(shù)學(xué)思想方法。答。關(guān)鍵是掌握幾種常用的數(shù)學(xué)思想方法。一是運(yùn)用函數(shù)與方程思想。以直線或拋物線知識(shí)為載體,列(解)方一是運(yùn)用函數(shù)與方程思想。以直線或拋物線知識(shí)為載體,列(解)方程或方程組求其解析式、研究其性質(zhì)。程或方程組求其解析式、研究其性質(zhì)。二是運(yùn)用分類討論的思想。對(duì)問(wèn)題的條件或結(jié)論的多變性進(jìn)行考察和二是運(yùn)用分類討論的思想。對(duì)問(wèn)題的條件
8、或結(jié)論的多變性進(jìn)行考察和探究。探究。三是運(yùn)用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)的思想。由已知向未知,由復(fù)雜向簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換。三是運(yùn)用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)的思想。由已知向未知,由復(fù)雜向簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換。中考?jí)狠S題它是對(duì)考生綜合能力的一個(gè)全面考察,所涉及的知識(shí)面廣,所中考?jí)狠S題它是對(duì)考生綜合能力的一個(gè)全面考察,所涉及的知識(shí)面廣,所使用的數(shù)學(xué)思想方法也較全面。因此,可把壓軸題分離為相對(duì)獨(dú)立而又單使用的數(shù)學(xué)思想方法也較全面。因此,可把壓軸題分離為相對(duì)獨(dú)立而又單一的知識(shí)或方法組塊去思考和探
9、究。一的知識(shí)或方法組塊去思考和探究。解中考?jí)狠S題技能技巧:解中考?jí)狠S題技能技巧:一是對(duì)自身數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)完整的全面的認(rèn)識(shí)。根據(jù)自己的情況一是對(duì)自身數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)完整的全面的認(rèn)識(shí)。根據(jù)自己的情況考試的時(shí)候重心定位準(zhǔn)確,防止考試的時(shí)候重心定位準(zhǔn)確,防止“撿芝麻丟西瓜撿芝麻丟西瓜”。所以,在心中一定要。所以,在心中一定要y=axy=ax2bxbx得8=16a4b8=16a4b0=64a8b0=64a8b解得解得a=a=12b=4b=4
10、∴拋物線的解析式為拋物線的解析式為:y=y=12x24x4x…………………3…………………3分(2)①在Rt△APERt△APE和Rt△ABCRt△ABC中,tan∠PAE=tan∠PAE=PEAP=BCAB即PEAP=48∴PE=∴PE=12AP=AP=12tPB=8tPB=8t∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(點(diǎn)E的坐標(biāo)為(4412t,8t8t).∴點(diǎn)G的縱坐標(biāo)為:的縱坐標(biāo)為:12(4412t)24(44(412t)==18t28.8.…………………
11、5…………………5分∴EG=∴EG=18t28(8t)8(8t)==18t2t.t.∵∵18<0,∴當(dāng)t=4t=4時(shí),線段時(shí),線段EGEG最長(zhǎng)為最長(zhǎng)為2.2.…………………7…………………7分②共有三個(gè)時(shí)刻共有三個(gè)時(shí)刻.……………………………………8分t1=163,t2=4013,t3=8525?…………………11…………………11分中考數(shù)學(xué)中考數(shù)學(xué)《三類押軸題三類押軸題》專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練第一類:選擇題押軸題第一類:選擇題押軸題1.1.
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