一千零一夜閱讀指導(dǎo)課教案

1、《一千零一夜一千零一夜》閱讀指導(dǎo)課教案閱讀指導(dǎo)課教案洺關(guān)總?？敌l(wèi)平教學(xué)目標教學(xué)目標知識與能力：提高學(xué)生課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；在讀故事中，潛移默化地進行讀書方法的指導(dǎo)，學(xué)生的語言表達能力、想象能力的培養(yǎng)，進而讓學(xué)生形成初步的鑒賞能力。過程與方法：分組討論、交流心得。情感態(tài)度與價值觀：在閱讀的過程中讓孩子體會故事中人物的形象和人生哲理，真正做到“我閱讀、我快樂”。教學(xué)重難點教學(xué)重難點重點：教導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的方法、技巧；培養(yǎng)學(xué)生

2、的語言表達能力、想象能力，形成初步的鑒賞能力。難點：通過《一千零一夜》的導(dǎo)讀來激起學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生認為閱讀是件令人快樂、有意義的事。教學(xué)課時教學(xué)課時1課時教學(xué)準備教學(xué)準備多媒體、課外書《一千零一夜》教學(xué)過程教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課師：書是一劑良藥，讀書會讓我們變得更聰明，更美麗，更快樂。老師禁不住想問一句，你們喜歡課外閱讀嗎？生：喜歡。師：我很高興地看到同學(xué)們常常去咱們學(xué)校的圖書館借閱課外書，截止到目前，大家都看過哪些課外書呢？生：（

3、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《森林三個小矮人》……）3、再翻到目錄，目錄起到什么作用呢？（PPT展示目錄圖片）。從目錄上你知道了點什么？（參考答案：神話故事的名稱，每個故事是第幾部，在哪頁?？偣灿卸嗌賯€小故事。）4、分組閱讀書中的故事，然后回答下面幾個問題（PPT出示問題）：1、今天你讀了哪個故事？2、作者采用了怎樣的寫作手法？3、你讀懂了什么道理？4、你積累了哪些好詞佳句？（學(xué)生閱讀，交流，探討。教師指導(dǎo)。）三、課堂檢測10分鐘后