《夜上受降城聞笛》教案及訓(xùn)練題

1、1《夜上受降城聞笛》教案及訓(xùn)練題李益李益教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1體會詩歌的意境和作者的情感。體會詩歌的意境和作者的情感。2背誦課文，學(xué)習(xí)佳句。背誦課文，學(xué)習(xí)佳句。3學(xué)習(xí)對月光的寫法。學(xué)習(xí)對月光的寫法。教學(xué)重點：教學(xué)重點：體會詩歌的意境和作者的情感。體會詩歌的意境和作者的情感。教學(xué)難點：教學(xué)難點：背誦課文，學(xué)習(xí)佳句。背誦課文，學(xué)習(xí)佳句。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：回樂烽前沙似雪，回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，不知何

2、處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。一夜征人盡望鄉(xiāng)?！咀髡吆喗椤坷钜妫?48－829），字君虞，排行十，涼州姑臧（今甘肅武威）人代宗時遷居洛陽。大歷四年（769）進士，授華州鄭縣尉。嘗為幽州節(jié)度使劉濟從事，又佐邠寧戎幕。憲宗時，歷任秘書少監(jiān)、集賢殿學(xué)士，官至右散騎常侍。文宗時加禮部尚書銜致仕。久歷戎幕，多寫邊塞題材，悲歌慷慨，頗多佳作。兼工眾體，尤以七絕見長。胡應(yīng)鱗《詩藪》云：“七言絕，開元以下，便當(dāng)以李益為第一，如3，天上地下滿是皎潔、凄冷的月

3、色，有如秋霜那樣令人望而生寒。這如霜的月光和月下雪一般的沙漠，正是觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境。而一種置身邊地之感、懷念故鄉(xiāng)之情，隱隱地襲上了詩人的心頭。在這萬籟俱寂的靜夜里，夜風(fēng)送來了凄涼幽怨的蘆笛聲，更加喚起了征人望鄉(xiāng)之情?！安恢翁幋堤J管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”，“不知”兩字寫出了征人迷惘的心情，“盡”字又寫出了他們無一例外的不盡的鄉(xiāng)愁。從全詩來看，前兩句寫的是色，第三句寫的是聲；末句抒心中所感，寫的是情。前三句都是為末句直接抒情作烘托、鋪墊

4、。開頭由視覺形象引動綿綿鄉(xiāng)情，進而由聽覺形象把鄉(xiāng)思的暗流引向滔滔的感情的洪波。前三句已經(jīng)蓄勢有余，末句一般就用直抒寫出。李益卻蹊徑獨辟，讓滿孕之情在結(jié)尾處打個回旋，用擬想中的征人望鄉(xiāng)的鏡頭加以表現(xiàn)，使人感到句絕而意不絕，在夏然而止處仍然漾開一個又一個漣漪。這首詩藝術(shù)上的成功，就在于把詩中的景色、聲音、感情三者融合為一體，將詩情、畫意與音樂美熔于一爐，組成了一個完整的藝術(shù)整體，意境渾成，簡潔空靈，而又具有含蘊不盡的特點。因而被譜入弦管，天