zigbee網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用教案

1、計算機與信息技術(shù)學(xué)院計算機與信息技術(shù)學(xué)院課程教案課程教案專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程課程Zigbee網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用講授人姚建峰2015年9月10日2第一章無線傳感器網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時數(shù)：2學(xué)時教學(xué)目的與要求：主要讓學(xué)生理解無線傳感網(wǎng)絡(luò)的主要概念，了解無線傳感網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程、研究現(xiàn)狀與研究前景、應(yīng)用領(lǐng)域，掌握無線傳感網(wǎng)絡(luò)的特點、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)。教學(xué)重點：無線傳感器網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點：無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵技術(shù)。第一節(jié)無線傳感器網(wǎng)絡(luò)概述(了解)1.無線

2、傳感器網(wǎng)絡(luò)的概念：無線傳感器網(wǎng)絡(luò)就是由部署在監(jiān)測區(qū)域內(nèi)大量的廉價微型傳感器節(jié)點組成，通過無線通信方式形成的一個多跳的自組織的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，其目的是協(xié)作地感知、采集和處理網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域中被感知對象的信息，并發(fā)送給觀察者。傳感器、感知對象和觀察者構(gòu)成了無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的三個要素。2.無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程：第一階段第一階段:最早可以追溯至越戰(zhàn)時期使用的傳統(tǒng)的傳感器系統(tǒng)。當(dāng)年美越雙方在密林覆蓋的“胡志明小道”進行了一場血腥較量，“胡志明小道”是胡志

3、明部隊向南方游擊隊輸送物資的秘密通道，美軍對其進行了狂轟濫炸，但效果不大。后來，美軍投放了2萬多個“熱帶樹”傳感器?！盁釒洹睂嶋H上是由震動和聲響傳感器組成的系統(tǒng)，它由飛機投放，落地后插入泥土中，只露出偽裝成樹枝的無線電天線，因而被稱為“熱帶樹”。只要對方車隊經(jīng)過，傳感器探測出目標(biāo)產(chǎn)生的震動和聲響信息，自動發(fā)送到指揮中心，美機立即展開追殺，總共炸毀或炸壞4.6萬輛卡車。第二階段第二階段:二十世紀80年代至90年代之間。主要是美軍研制的分

4、布式傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、海軍協(xié)同交戰(zhàn)能力系統(tǒng)、遠程戰(zhàn)場傳感器系統(tǒng)等。這種現(xiàn)代微型化的傳感器具備感知能力、計算能力和通信能力。因此在1999年，商業(yè)周刊將傳感器網(wǎng)絡(luò)列為21世紀最具影響的21項技術(shù)之一。第三階段第三階段:21世紀開始至今，也就是911事件之后。這個階段的傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特點在于網(wǎng)絡(luò)傳輸自組織、節(jié)點設(shè)計低功耗。除了應(yīng)用于反恐活動以外，在其它領(lǐng)域更是獲得了很好的應(yīng)用，所以2002年美國國家重點實驗室－－橡樹嶺實驗室提出了“網(wǎng)絡(luò)就是傳