某某基層黨委書記年終述職報告兩份

1、某某基層黨委書記年終述職報告兩份某某基層黨委書記年終述職報告兩份基層黨委書記年終述職報告基層黨委書記年終述職報告一、履職工作主要情況一、履職工作主要情況(一)強化責任意識，強化責任意識，以上率下抓黨建。以上率下抓黨建。擔任鎮(zhèn)黨委書記以來，認真履行抓基層黨建第一責任人職責，先后10次到村社督促指導，掌握各支部班子和黨員隊伍建設情況以及今年黨建常規(guī)工作、重點工作和各類黨建活動開展情況，聽取意見建議，進一步理清工作思路。按照責任到人、工作任務

2、到人的精細化管理體系，健全完善議事決策、干部管理、考核問責等方面的制度30項，做到以制度管人管事，提高了工作效能。定期召開黨委會議研究安排黨建工作、掌握進展情況、解決突出問題、部署推進措施，做到有布置、有落實、有督查、有整改、有提高。約談班子成員、村支部書記1次，談問題、談癥結、談辦法、談思路，層層傳導壓力，逐級抓好落實。(二)突出工作重點，務實創(chuàng)新抓黨建突出工作重點，務實創(chuàng)新抓黨建。把學習貫徹黨的十九大精神作為“兩學一做”學習教育的重

3、要內容，以“學懂、弄通、做實”為目標，制定詳細的學習計劃，通過集中宣講、專家輔導、領導干部講黨課、知識測試、撰寫心得體會等方式，開展多形式、多層次、全覆蓋的學習宣傳活動。組織開展“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，南湖如何發(fā)展”大討論二是探索創(chuàng)新不夠。二是探索創(chuàng)新不夠。在抓班子、帶隊伍、全面提升黨員干部綜合素質、發(fā)揮模范帶頭作用等方面，雖然做了大量工作，但還存在思路不寬、辦法不多、載體不新等現象，結合南湖實際打造富有特色、成效顯著的基層黨建模式上做得還

4、不夠好。三是黨員干部教育管理欠缺。三是黨員干部教育管理欠缺。在鎮(zhèn)村干部管理及黨員教育管理上要求不嚴，標準不高，對部分履職不到位的鎮(zhèn)村干部，礙于情面沒有進行嚴肅處理部分黨員不能積極發(fā)揮先鋒模范作用，存在黨性弱化，責任感、使命感淡薄的問題。產生問題的原因：一是對“黨建引領促發(fā)展”的理念領會不夠，存在重發(fā)展輕黨建、重形式輕效果、重突擊整改輕持續(xù)落實等問題。二是在抓基層黨建工作上高標準高質量的精益求精意識還不夠強，基層黨建中能體現規(guī)律性、時代性