某教育系統(tǒng)對(duì)標(biāo)一流改革創(chuàng)新工作情況匯報(bào)范文

1、某教育系統(tǒng)對(duì)標(biāo)一流改革創(chuàng)新工作情況匯報(bào)范文某教育系統(tǒng)對(duì)標(biāo)一流改革創(chuàng)新工作情況匯報(bào)范文“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論開展以來，xx縣教育系統(tǒng)按照上級(jí)黨委部署要求，重點(diǎn)圍繞“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”，查擺問題找差距，對(duì)標(biāo)一流促提升進(jìn)一步細(xì)化做實(shí)規(guī)定動(dòng)作基礎(chǔ)上，把變革求新作為工作常態(tài)，把破解難題作為目標(biāo)追求，確保大討論高起點(diǎn)開局高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的成效?！槍?duì)教師職業(yè)倦怠、工作標(biāo)桿不高的問題，對(duì)標(biāo)教育部中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，

2、在全縣教師隊(duì)伍中深入開展學(xué)習(xí)十準(zhǔn)則、背誦踐行十準(zhǔn)則、簽訂廉潔從教承諾書、在國旗黨旗下宣誓，開展“敬業(yè)修德我奉獻(xiàn)，爭做四有好教師”演講賽，開展評(píng)選愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)好教師活動(dòng)，舉辦先進(jìn)教師事跡報(bào)告會(huì)，在全系統(tǒng)凝聚起主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、比學(xué)趕超、奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的強(qiáng)大正能量?！槍?duì)教師職稱評(píng)聘和績效考核兩個(gè)杠桿作用發(fā)揮不佳、干多干少一個(gè)樣問題，對(duì)標(biāo)孝義、和順，全力啟動(dòng)實(shí)施縣管校聘管理改革，確定6所試點(diǎn)學(xué)校先行先試，按照“總量控制、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、動(dòng)態(tài)調(diào)

3、整”的原則，根據(jù)學(xué)校規(guī)模和工作量，重新核編定崗，同時(shí)兼顧重病、產(chǎn)假、輪崗、借調(diào)教師的實(shí)際情況，分步推進(jìn)縣管校聘改革，有效盤活教師資源，進(jìn)一步激發(fā)教師隊(duì)伍動(dòng)力活力?！槍?duì)家校共管的育人體系不完善問題，在全系統(tǒng)開展“我為教育改革創(chuàng)新做什么”大家談和征集“教育改革創(chuàng)新金點(diǎn)子”活動(dòng)，在各學(xué)校普遍開展“我開門、您評(píng)議”征求意見和建言獻(xiàn)策活動(dòng)，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生家長、兩代表一委員廣開言路，對(duì)校長和教師進(jìn)行評(píng)議，同時(shí)建立健全家訪制度，定期聽取家長對(duì)校長和