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文檔簡(jiǎn)介
1、某信息技術(shù)名師工作室某信息技術(shù)名師工作室2019年工作計(jì)劃范文年工作計(jì)劃范文根據(jù)教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》和xx縣教體局對(duì)工作室工作的相關(guān)要求,2019年本工作室將繼續(xù)以提高全縣教師信息化應(yīng)用能力和信息技術(shù)教師教學(xué)能力為目標(biāo),積極工作、銳意進(jìn)取,為把我縣建設(shè)成信息化名縣而努力。一、做好“xx縣信息技術(shù)教師和教育信息化管理員素質(zhì)提高工程培訓(xùn)”工作。為加快推進(jìn)“教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃”,實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的新跨越,我縣從2019年開(kāi)始將
2、開(kāi)展素質(zhì)提高工程培訓(xùn)。信息技術(shù)教師和教育信息化管理員是每個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量,他們的應(yīng)用素質(zhì)直接關(guān)系到每個(gè)學(xué)校的2.0推進(jìn)速度。實(shí)施素質(zhì)提高工程培訓(xùn),就是先將他們的應(yīng)用能力提高,通過(guò)他們的“傳幫帶”作用促使全體教師都獲得實(shí)質(zhì)性的提高。以往的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)是短期的集中培訓(xùn),老師學(xué)到的知識(shí)不多,且容易遺忘,最關(guān)鍵的是缺乏持續(xù)性的技術(shù)支持,導(dǎo)致效果不好??h教體局著眼于未來(lái),抓住了管理員是根本這一本質(zhì)。開(kāi)展素質(zhì)提高培訓(xùn)是利縣利師的工作,本工作
3、室將盡力做好這一培訓(xùn)工作。四、推進(jìn)發(fā)展測(cè)評(píng)培訓(xùn)工作目前,我縣發(fā)展測(cè)評(píng)優(yōu)秀率低下,還有很多教師不知道如何申報(bào)發(fā)展測(cè)評(píng),工作室將通過(guò)在線培訓(xùn)的方式解決困擾普通老師的難點(diǎn)。讓老師從課堂錄制到申報(bào)都有一個(gè)指南針。五、做好工作室成員論文撰寫(xiě)輔導(dǎo)教科研工作一直是學(xué)校工作的重點(diǎn),老師們的教研能力很大程度上來(lái)自于后天的培養(yǎng),工作室將積極組織交流活動(dòng),讓老師們能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的原創(chuàng)論文六、做好課題研究工作室課題已得到省級(jí)立項(xiàng),為了將微課輔導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)成功
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