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1、關(guān)于教育扶貧存在問題整改落實(shí)方案范文關(guān)于教育扶貧存在問題整改落實(shí)方案范文為進(jìn)一步加大教育資助項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)力度,深入整改教育扶貧過程中遇到的突出問題,制定本整改落實(shí)方案。一、存在問題及其原因我市子女上學(xué)的脫貧戶家庭中,可能存在未安排教育資助項(xiàng)目。深入分析原因,主要有以下幾個(gè)方面:(一)信息共享機(jī)制不完善。一是各級教育部門和學(xué)校不掌握建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生數(shù)據(jù),只能依靠校內(nèi)篩查獲取。學(xué)生如果不主動申報(bào),學(xué)校無法給予相應(yīng)資助。二是學(xué)生受助信息
2、未能及時(shí)錄入扶貧開發(fā)信息系統(tǒng),地方政府、扶貧部門以及受助學(xué)生家庭不了解學(xué)生在校受助情況。(二)資助政策宣傳力度不夠。部分學(xué)生及家長不了解資助政策尤其是建檔立卡貧困戶家庭資助政策,導(dǎo)致部分學(xué)生沒有獲得相應(yīng)資助。前,市扶貧辦將當(dāng)年建檔立卡貧困戶家庭子女就學(xué)數(shù)據(jù)傳遞給市教育局,并依據(jù)比對結(jié)果于4月底前聯(lián)合發(fā)文明確本年度教育資助對象,作為本年度第三方評估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。已明確為年度教育資助對象的建檔立卡家庭學(xué)生無需提供其他證明,由教育部門直接給予相應(yīng)
3、教育資助。(三)統(tǒng)一受助學(xué)生信息反饋渠道。每年8月第二周內(nèi),市教育局將上年度8月1日至本年度7月31日期間建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助反饋市扶貧辦,市扶貧部門據(jù)以更新扶貧開發(fā)系統(tǒng)建檔立卡貧困戶受助信息,并將受助信息分解至縣(區(qū))扶貧部門。(四)統(tǒng)一計(jì)入《扶貧手冊》。建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各類資助申請、審核、認(rèn)定、公示和資金發(fā)放等工作程序,按照現(xiàn)行各類資助政策規(guī)定執(zhí)行。市、縣扶貧部門負(fù)責(zé)在9月20日前將收到的本轄區(qū)內(nèi)學(xué)生受助信息書面
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