生物技術(shù)選擇題

1、1藥用植物組織培養(yǎng)即藥用植物的無菌培養(yǎng)技術(shù)或藥用植物的克隆技術(shù)，是根據(jù)藥用植物細(xì)胞具有的理論。()A遺傳性B全能性C復(fù)制性D流動(dòng)性2離體培養(yǎng)下沒有經(jīng)過受精過程，但經(jīng)過了胚胎發(fā)育過程所形成的胚的類似物統(tǒng)稱。()。A雜合體B合子胚C胚狀體D原生質(zhì)體3外植體各季節(jié)分化能力高低的順序?yàn)椋?)A春季秋季夏季冬季B春季秋季冬季夏季C春季冬季夏季秋季D秋季春季冬季夏季4將誘導(dǎo)產(chǎn)生的芽、苗、愈傷組織、原球莖或胚狀體等培養(yǎng)物重新分割，接種到新鮮培養(yǎng)基上進(jìn)

2、一步擴(kuò)大培養(yǎng)的過程稱為。()。A繼代培養(yǎng)B初代培養(yǎng)C植株再生D材料轉(zhuǎn)接5體細(xì)胞雜交又稱為，是指將不同種、屬，甚至科間的原生質(zhì)體通過人工方法誘導(dǎo)融合，然后進(jìn)行離體培養(yǎng)，使其再生雜種植株的技術(shù)()。A體細(xì)胞融合B原生質(zhì)體融合C基因融合D染色體融合6去掉細(xì)胞壁的由質(zhì)膜包裹、具有生活力的裸露細(xì)胞叫。()。A雜合體B原生質(zhì)體C體細(xì)胞D胚狀體7藥用植物多倍體誘導(dǎo)就是利用人工的手段是藥用植物的加倍的現(xiàn)象。()。A基因B體細(xì)胞C染色體D原生質(zhì)體8對(duì)植株

3、某一離體部分如頂芽、腋芽、莖等外植體進(jìn)行秋水仙素處理再進(jìn)行組織培養(yǎng)的方法叫。()。A外植體加倍法B秋水仙素處理法C離體培養(yǎng)法D離體處理加倍法9下面哪項(xiàng)不屬于誘變育種的局限性。()。A有利變異少B變異范圍廣C難以綜合改良D誘變方向和性質(zhì)尚不能控制10利用各種物理因素、化學(xué)因素和生物因素誘導(dǎo)植物發(fā)生突變，根據(jù)育種目標(biāo)進(jìn)行選擇新品種的育種技術(shù)為()。A基因育種B雜交育種A種質(zhì)BDNAC染色體DRNA20目前唯一可行的、不需繼代就能實(shí)現(xiàn)植物種質(zhì)

4、資源長(zhǎng)期保存的理想方法是。()。A一般保存B緩慢生長(zhǎng)發(fā)保存C低溫保存D超低溫保存二、多選擇題：本大題共二、多選擇題：本大題共15小題，每題小題，每題2分，共分，共30分。在每小題給出的選項(xiàng)。在每小題給出的選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或者多項(xiàng)是符合題意要求的，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將正確的代表字母涂黑。中，有一項(xiàng)或者多項(xiàng)是符合題意要求的，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將正確的代表字母涂黑。1藥用植物根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象（外植體）不同，可以分為那幾種培養(yǎng)()。A器官培養(yǎng)B分生組織培養(yǎng)C愈傷

5、組織培養(yǎng)D懸浮細(xì)胞培養(yǎng)E原生質(zhì)培養(yǎng)2藥用植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用有哪些？()。A去除病毒B藥用植物有效成分形成和生產(chǎn)C種質(zhì)資源的保存D生物轉(zhuǎn)化E藥用植物的快速繁殖3藥用植物資源的保護(hù)方法分為？()。A就地保護(hù)B異地保護(hù)C離體保護(hù)D基因保護(hù)E遷地保護(hù)4根據(jù)外植體的生長(zhǎng)，分化，再生過程，在藥用植物中最常見的發(fā)育4種類型可分為？()。A叢生芽B不定芽C胚狀體D愈傷組織E原球莖5藥用植物組培常用的研究方法有哪些？()。A單因子實(shí)驗(yàn)B對(duì)比實(shí)驗(yàn)C多因子實(shí)