2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1生物工程的滅菌技術(shù)生物工程的滅菌技術(shù)麥浩榮(廣東省石油化工設(shè)計(jì)院廣州510130)摘要:本文重點(diǎn)介紹了發(fā)酵工程中培養(yǎng)基及有關(guān)設(shè)備、物料和空氣管道的滅菌技術(shù),確保達(dá)到無(wú)菌要求,滿足純種發(fā)酵。并且對(duì)閥門的選用做了簡(jiǎn)單的介紹。關(guān)鍵詞:發(fā)酵、滅菌、無(wú)菌一前言生物工程是當(dāng)代科技的高新技術(shù),是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)。生物工程最大的特點(diǎn)在于充分利用生物物質(zhì)資源,節(jié)約能源,易于實(shí)現(xiàn)潔凈生產(chǎn),而且可以實(shí)現(xiàn)一般化工技術(shù)難于實(shí)現(xiàn)的化工過程。本人參與一項(xiàng)

2、生物工程的設(shè)計(jì)工作,該工程是根據(jù)科研成果直接設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為工業(yè)化大規(guī)模生產(chǎn)裝置。所生產(chǎn)的產(chǎn)品為透明質(zhì)酸聚合物(PHA)為生物可降解塑料產(chǎn)品的添加劑。設(shè)計(jì)主要是根據(jù)中試結(jié)果進(jìn)行放大設(shè)計(jì)。該生物工程包括配料、發(fā)酵、絮凝、壓濾、造粒、提取、產(chǎn)品干燥回收、溶劑回收等工序。其中配料與發(fā)酵屬于生物工程,而絮凝及后面的工序?qū)儆诨瘜W(xué)工程。這里主要介紹發(fā)酵工程的滅菌技術(shù)。常用的發(fā)酵工藝流程圖見圖1所示。圖1典型的微生物分批培養(yǎng)工藝流程圖二滅菌技術(shù)生物化學(xué)工程

3、是運(yùn)用化學(xué)工程的原理和方法對(duì)實(shí)驗(yàn)室所取得的生物技術(shù)成果加以開發(fā),使之成為生物反應(yīng)過程的一門科學(xué),是以活的細(xì)胞為催化劑或由細(xì)胞提出來(lái)的酶為催化劑的反應(yīng)過程。所以必須進(jìn)行純種培養(yǎng),也就是只允許生產(chǎn)菌存在和生長(zhǎng)繁殖,不允許其他微生物共存。因?yàn)樯锓磻?yīng)系統(tǒng)中通常會(huì)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),易受雜菌污染,會(huì)產(chǎn)生以下不良的后果:①如果受到雜菌污染,會(huì)使生物反應(yīng)基質(zhì)或產(chǎn)物因雜菌消耗而損失,造成生產(chǎn)能力下降;②由于雜菌產(chǎn)生的一些代謝產(chǎn)物,或者雜菌改變了發(fā)酵液

4、的某些理化性質(zhì),使產(chǎn)物的提取變得困難,造成收得率降低或使產(chǎn)品質(zhì)量下降;③污染的雜菌大量繁殖,會(huì)改變反應(yīng)介質(zhì)的pH值,從而使生物反應(yīng)發(fā)生異常變化;④發(fā)生的噬菌體污染,使生產(chǎn)菌細(xì)胞裂解,而使生產(chǎn)失敗等等。所以整個(gè)發(fā)酵過程必須強(qiáng)調(diào)無(wú)菌操作,牢固確立無(wú)菌觀念。除了設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定要求,保證沒有死角,沒有構(gòu)成感染可能的因素外,必須對(duì)培養(yǎng)基和生產(chǎn)環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌和消毒,防止雜菌和噬菌體污染,達(dá)到無(wú)菌要求。必須注意幾方面:菌體無(wú)雜菌,培養(yǎng)基及有關(guān)設(shè)

5、備管路徹底滅菌,設(shè)備嚴(yán)密,空氣滅菌。2.1培養(yǎng)基滅菌培養(yǎng)基滅菌是指從培養(yǎng)基中殺滅有生活能力的細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)體及其孢子,或從中除去之。工業(yè)規(guī)模上的液體培養(yǎng)基滅菌,殺滅雜菌比除去雜菌更為常用,其中熱滅菌最為簡(jiǎn)便、有效和經(jīng)濟(jì)。對(duì)于液體培養(yǎng)基的熱滅菌,工程上所要解決的課題是:將培養(yǎng)基中的雜菌總數(shù)N0殺滅到可以接受的總數(shù)的N,需要多高的溫度,多長(zhǎng)的時(shí)間為合理,這決定與雜菌孢子的熱死滅動(dòng)力學(xué),反應(yīng)器的形式和操作方法,還決定于培養(yǎng)基中有效成分受熱破壞的可接

6、收范圍。2.1.1分批滅菌微生物受熱被殺死,主要原因是高熱能使蛋白質(zhì)變性。這種反應(yīng)屬于單分子反應(yīng),死亡速率可視為一級(jí)反應(yīng),即與殘存的微生物數(shù)量成正比。即:dvdt=kN(2.1)式中N為任一時(shí)刻的活細(xì)菌濃度,個(gè)L;t為時(shí)間,min;k為比熱死速率常數(shù),min1。對(duì)式(2.1)積分,取邊界條件t0=0N=N0,得:lnNN0=kt或N=N0ekt(2.2)維持滅菌溫度T不變,經(jīng)歷不同的滅菌時(shí)間,3圖4分批滅菌時(shí)典型的溫度變化孢子受熱死亡規(guī)

7、律符合dvdt=kN,故lnN0N=kt;lnN0N=)ln(22110NNNNNN??=lnN0N1lnN1N2lnN2NlnN0N是由三塊面積lnN0N1,lnN1N2,lnN2N合成的??梢院侠碓O(shè)計(jì)這三塊面積的大小,使其和等于lnN0N的預(yù)定值。然而分批滅菌的Tt過程不是任意給定的。它取決于加熱方式,換熱面積的大小,傳熱系數(shù)的高低,換熱介質(zhì)的溫度培養(yǎng)基的質(zhì)量等諸多因素。要盡可能加快換熱速度,以盡可能縮短升溫和冷卻的時(shí)間,延長(zhǎng)保溫時(shí)

8、間,以達(dá)到細(xì)菌孢子的殺滅和培養(yǎng)基中有效成分的最大保留。在本設(shè)計(jì)中,一、二級(jí)種子罐滅菌是采用實(shí)罐滅菌的方式來(lái)進(jìn)行的。2.1.3連續(xù)滅菌連續(xù)滅菌的加熱、保溫和冷卻三個(gè)階段是分別在不同的專有設(shè)備中進(jìn)行。由于培養(yǎng)基能在短時(shí)間內(nèi)加熱到保溫溫度,并能很快被冷卻。因此,可在比分批滅菌更高的溫度下滅菌,滅菌時(shí)間縮短,這有利于減少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的破壞。連續(xù)滅菌所用蒸汽壓力一般高于5x105Pa(表壓)。圖5、圖6兩種基本的滅菌裝置。圖5是由管式或板式換熱器把培

9、養(yǎng)基間接加熱和冷卻;圖6則用蒸汽把培養(yǎng)基加熱到滅菌溫度,經(jīng)保溫后,再進(jìn)行閃急冷卻。圖5板式熱交換器連續(xù)滅菌裝置圖6蒸汽噴射連續(xù)滅菌裝置第一種方式的特點(diǎn)是單位體積的熱交換器具有較高的傳熱面積,且可根據(jù)生產(chǎn)需要,改變其換熱面積的大小。第二種方式是用蒸汽直接噴射物料,被加熱的物料通過保溫,最后用閃急膨脹法冷卻。其特點(diǎn)是加熱、冷卻極為短暫,缺點(diǎn)是培養(yǎng)基被蒸汽的冷凝水稀釋。在本設(shè)計(jì)里,培養(yǎng)基的滅菌采用了以上兩種方式的組合形式,并加以改進(jìn),流程見圖

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