2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一年級第二期班隊計劃第1頁共4頁12012年春季茨竹中心校一年級一班年春季茨竹中心校一年級一班班隊工作計劃班隊工作計劃王萍經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,本班的學(xué)生各個方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,不再是整天就想著玩的小孩子了。為了讓班級更加充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:一、一、班級學(xué)生情況分析班級學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生53人,其中女生23人

2、,男生30人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,尊當(dāng)文明班集體,通過一年級上學(xué)期學(xué)習(xí),學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解每一項規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。二、教育措施及要求二、教育措施及要求1.強(qiáng)化小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》教育,

3、將學(xué)校規(guī)章制度與一年級管理制度集中細(xì)化,貫穿各項教育教學(xué)活動及學(xué)期始終。抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級,促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動。創(chuàng)設(shè)特色育人環(huán)境,激發(fā)學(xué)生積極向上的愛美心理,爭創(chuàng)優(yōu)秀集體,爭當(dāng)優(yōu)秀一年級第二期班隊計劃第3頁共4頁3處時做“小主人”。10.利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育,每月開展一次安全演練,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。11.繼續(xù)開展效度顯著

4、的“家與校”系列活動,采取“家訪”、“個別輔導(dǎo)”、“家與校一月大反饋”、“集中展示式”、“電話交流式”等聯(lián)系方式,做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長的教育合力。12.結(jié)合特色教育活動課題,以竹文化為主題,開展豐富多彩的愛國、愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛集體特色教育活動。三、各月份工作重點(diǎn)三、各月份工作重點(diǎn)二月份二月份1.報名注冊2.布置教室,美化環(huán)境。3.做好學(xué)生乘車、進(jìn)餐工作。4.期初行為規(guī)范的教育。5.選拔班干

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論