教科版四年級下期科學(xué)試卷

1、第1頁共12頁第2頁共12頁201201７——201201８學(xué)年度第二學(xué)期期末８學(xué)年度第二學(xué)期期末小學(xué)四年級科學(xué)試卷小學(xué)四年級科學(xué)試卷(01)(01)一、填空。（20分）1電池的一端是銅帽，稱為（）；另一端是鋅殼，稱為（）。2、在使用“電路檢測器”檢測前，要（）。3、由于物體所帶（）的數(shù)量相等，相互（），所以物體不顯示帶電。4、既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（）花。5、胎生的動物一般用（）的方法喂養(yǎng)小動物。6、食物所含的營養(yǎng)萬分非常豐富，通常

2、分為：（）、（）、（）、維生素和（）以及水。7、食物在白紙上擦或壓后留下油跡，說明這種食物中含有()。食物上滴上()后變成()，說明含有()。我們也可以通過看()上的信息了解它的成分。8、花崗巖是由（）、（）、和（）組成的。9、巖石和礦物被開采后，就不能（），因此我們要很好地（）、（）地利用巖石和礦物。二、判斷（正確的在括號內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“”）（10分）1、并聯(lián)兩節(jié)電池會比單獨(dú)使用一節(jié)電池使小燈泡更亮。（）2、青蛙卵可以直接變成小青

3、蛙。()3、發(fā)霉的食物是不能吃的。()4、有的礦物能反光，有的礦物不反光。()5、導(dǎo)體比絕緣體的用處大。()五、把食物與其富含的主要營養(yǎng)連起來：植物油蛋白質(zhì)胡蘿卜脂肪牛肉糖類饅頭維生素六、對答如流：（5分）1、植物有哪些傳播種子的方式？2、有一天媽媽買的菜太多了，其中有一條魚想放一段時(shí)間再吃，你有什么方法延長魚的保質(zhì)期？（至少寫出三種）6分201201７—201201８學(xué)年度下學(xué)期期末檢測四年級科學(xué)試卷８學(xué)年度下學(xué)期期末檢測四年級科學(xué)試

4、卷(02)(02)一、填空題（占20%，每空2%）1、由電池、電線、燈泡等組成的電流動的環(huán)路叫（）2、種子萌發(fā)需要足夠的()、()和適當(dāng)?shù)?)。3、觀察手電筒，我們看到手電筒的亮滅是由()控制的。4、在巖石中可以看到一些古代生物的（）或遺跡，這些叫做（學(xué)校____________________班級________________姓名___________________………………裝…………訂…………線…………內(nèi)……不…………得………

5、…答…………題……………第5頁共12頁第6頁共12頁8、經(jīng)過地球運(yùn)動，在火山噴發(fā)過程中流淌出來形成的巖石是（）。A、化石B、浮石C、頁巖四、連線題（占11%，第1小題5%，第2小題6%）卵生動物雞蛋白質(zhì)老鼠糖類提供我們活動的能量胎生動物鯽魚維生素調(diào)節(jié)身體的機(jī)能蝸牛脂肪長身體的材料大象礦物質(zhì)貓2、巖石和礦物在我們生活中得到了廣泛的應(yīng)用，請舉例說明巖石在我們生活中的作用(至少寫出三種)。(如黃金可以做首飾。)（5分）七、實(shí)驗(yàn)探究題：13%1

6、、有一個(gè)4個(gè)接頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后，把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中。（4分）接線１－２１－３１－４２－３２－４３－４通路√√√斷路√√√請把可能的連接用直線代替導(dǎo)線在下圖中畫出來(至少三種)2研究的問題：研究霉菌的生長與環(huán)境的關(guān)系。（溫度和濕度）實(shí)驗(yàn)材料：四塊烘干的面包、霉菌、牙簽、滴管和水、塑料袋、冰箱、線。實(shí)驗(yàn)過程：（5分）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（2分）我的發(fā)現(xiàn)：（2分）新教科版四年級下冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)卷新教科版四年級下冊科學(xué)期末

7、復(fù)習(xí)卷(07)(07)一、填空題：1、要想使電荷流動起來形成電流，需要具備兩個(gè)條件：一是要有動力，也就是（）；另一個(gè)是要有（）——電流只有在電路中才能流動。2、我們在做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的電是（）電，家里用的電是（）電，（）V的電是足以引起觸電事故、致人死亡的電。3、銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，稱為（），像塑料那樣不能１２３４１２３４１２３４１２３４１２３４學(xué)校____________________班級________________姓名___