00278社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 浙江省2013年7月自考 試題

1、浙江省2013年7月高等教育自學(xué)考試社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)試題課程代碼：00278一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題1分，共29分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。1.某市工業(yè)企業(yè)的平均勞動(dòng)生產(chǎn)率為3萬(wàn)元人，這是A.數(shù)量指標(biāo)B.品質(zhì)標(biāo)志C.數(shù)量標(biāo)志D.質(zhì)量指標(biāo)2.數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的奠基人是A.康令B.威廉配第C.凱特勒D.恩格爾3.某企業(yè)具有28年工齡的職工進(jìn)行身體

2、健康狀況調(diào)查，則下列哪一個(gè)屬于不變標(biāo)志A.性別B.年齡C.工資D.工齡4.要了解杭州市居民家庭的收支情況，最適合的調(diào)查方式是A.重點(diǎn)調(diào)查B.普查C.典型調(diào)查D.抽樣調(diào)查5.要了解某大學(xué)一個(gè)班級(jí)50個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，則總體單位是A.該班每個(gè)學(xué)生B.全校學(xué)生C.每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)D.50個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)6.最簡(jiǎn)單的變異指標(biāo)是A.平均數(shù)B.全距C.標(biāo)準(zhǔn)差D.變異系數(shù)7.在數(shù)據(jù)的各種計(jì)量尺度中，有絕對(duì)零點(diǎn)的計(jì)量尺度是A.定類尺度B.定序尺度C.

3、定距尺度D.定比尺度8.抽樣推斷中，總體參數(shù)是A.唯一且已知B.唯一但未知C.非唯一且未知D.非唯一但可知9.動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)指數(shù)按研究對(duì)象的范圍不同，可分為A.個(gè)體指數(shù)和總指數(shù)B.數(shù)量指標(biāo)指數(shù)和質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)C.綜合指數(shù)和平均指數(shù)D.時(shí)間性指數(shù)和空間性指數(shù)A.1B.0.5C.0.25D.021.平均增長(zhǎng)速度的計(jì)算方法是A.B.nx=πxnn0ax=aC.平均增長(zhǎng)速度=平均發(fā)展速度100%D.nxR?22.累積增長(zhǎng)量等于相應(yīng)各時(shí)期的逐期增長(zhǎng)量A.

4、之差B.之商C.之和D.之積23.當(dāng)總體X服從正態(tài)分布N（μσ2）時(shí)，根據(jù)______知道，樣本均值也服從正態(tài)分布。A.中心極限定理B.正態(tài)分布的性質(zhì)C.抽樣分布D.統(tǒng)計(jì)推斷24.統(tǒng)計(jì)指數(shù)按構(gòu)成因素不同，可分為A.個(gè)體指數(shù)和綜合指數(shù)B.簡(jiǎn)單指數(shù)和綜合指數(shù)C.數(shù)量指數(shù)和質(zhì)量指數(shù)D.簡(jiǎn)單指數(shù)和總指數(shù)25.兩變量的相關(guān)系數(shù)為－0.8，說(shuō)明A.兩變量不相關(guān)B.兩變量負(fù)相關(guān)C.兩變量完全相關(guān)D.兩變量完全正相關(guān)26.編制質(zhì)量指標(biāo)綜合指數(shù)，其同度量

5、因素一般固定在A.基期B.報(bào)告期C.計(jì)劃期D.任意時(shí)期27.在用回歸方程進(jìn)行估計(jì)推算時(shí)，A.只能用依變量推算自變量B.只能用自變量推算依變量C.不須考慮因變量和自變量問(wèn)題D.自變量和依變量可相互推算28.對(duì)某市居民收支情況進(jìn)行調(diào)查，下列哪種方法不能用？A抽樣調(diào)查B.重點(diǎn)調(diào)查C.典型調(diào)查D.全面調(diào)查29.如果采用六項(xiàng)移動(dòng)平均修勻時(shí)間數(shù)列，那么所得修勻數(shù)列比原數(shù)列首尾各少A.一項(xiàng)數(shù)值B.二項(xiàng)數(shù)值C.三項(xiàng)數(shù)值D.四項(xiàng)數(shù)值二、雙項(xiàng)選擇題(本大題