版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、湖南省教育科學(xué)湖南省教育科學(xué)“十二五十二五”規(guī)劃規(guī)劃2012年高等教育學(xué)科擬立項(xiàng)名單(一般資助)年高等教育學(xué)科擬立項(xiàng)名單(一般資助)1.高等教育一般資助課題余乃忠思想政治理論系列課程質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)研究長(zhǎng)沙理工大學(xué)2.高等教育一般資助課題彭偉蓮“同伴”教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)留學(xué)生臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用研究中南大學(xué)3.高等教育一般資助課題李義貝湖南省地方高校教育經(jīng)費(fèi)投入問(wèn)題研究湘潭大學(xué)4.高等教育一般資助課題劉韌大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情及引導(dǎo)機(jī)制研究湖南科技大學(xué)
2、5.高等教育一般資助課題蘇宇紅卓越工程師培養(yǎng)企業(yè)學(xué)習(xí)階段教學(xué)督導(dǎo)模式的研究與實(shí)踐湖南工程學(xué)院6.高等教育一般資助課題李金橋湖南省高校教師的學(xué)術(shù)道德及學(xué)術(shù)監(jiān)督機(jī)制研究湖南工業(yè)大學(xué)7.高等教育一般資助課題范玉芳研究型大學(xué)本科生工程領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系研究國(guó)防科技大學(xué)8.高等教育一般資助課題朱紅燦大學(xué)生學(xué)習(xí)投入影響因素實(shí)證研究基于學(xué)習(xí)行為、情感、認(rèn)知投入維度湘潭大學(xué)9.高等教育一般資助課題黃麓升面向“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃“的應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)
3、體系的研究與實(shí)踐湖南工程學(xué)院10.高等教育一般資助課題熊輝現(xiàn)代中醫(yī)多層次人才培養(yǎng)模式研究湖南中醫(yī)藥大學(xué)11.高等教育一般資助課題劉鳳根大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)與就業(yè)能力的關(guān)系研究湖南商學(xué)院12.高等教育一般資助課題陳媛現(xiàn)代大學(xué)制度視域教授文化研究中南大學(xué)13.高等教育一般資助課題陳劍光研究型大學(xué)本科生學(xué)習(xí)投入調(diào)查研究湖南大學(xué)14.高等教育一般資助課題簡(jiǎn)世德緘默知識(shí)視域下高校青年教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展研究南華大學(xué)15.高等教育一般資助課題石玉玲普通高校本
4、科生學(xué)習(xí)狀況評(píng)價(jià)指標(biāo)與監(jiān)控體系研究湘潭大學(xué)16.高等教育一般資助課題鄭代良中國(guó)高校科研評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新研究懷化學(xué)院17.高等教育一般資助課題廖端芳基于案例教學(xué)的臨床藥物治療學(xué)課程建設(shè)研究湖南中醫(yī)藥大學(xué)18.高等教育一般資助課題劉海運(yùn)開(kāi)放式創(chuàng)新視角下產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制研究湖南商學(xué)院19.高等教育一般資助課題陽(yáng)立高基于高校專業(yè)改革的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)研究長(zhǎng)沙理工大學(xué)20.高等教育一般資助課題賀道中面向冶金行業(yè)卓越工程人才培養(yǎng)的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中美高等教育的學(xué)生資助比較研究.pdf
- 英國(guó)高等教育學(xué)生資助制度研究.pdf
- 一般骨科手術(shù)術(shù)前教育
- 美國(guó)成人高等教育學(xué)生資助制度研究.pdf
- 高等教育助學(xué)資助理念與體系研究.pdf
- 我國(guó)民辦高等教育政府資助研究.pdf
- 英國(guó)高等教育收費(fèi)與資助政策的歷史演進(jìn).pdf
- 12162.英國(guó)高等教育學(xué)生資助政策研究
- 中醫(yī)科一般疾病健康教育
- 一般智力
- 一般問(wèn)題
- 一般檢查
- 一般護(hù)理
- 一般管理
- 高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一,是
- 一般外科
- 一般檢查
- 一般、.doc
- 一般要求
- 安全教育的一般規(guī)定.txt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論