優(yōu)秀學生會評比材料

1、數(shù)學科學學院,學生會,首先，我謹代表數(shù)科院全體學生，感謝各位領導，感謝各學生組織、各兄弟學生會對我院學生會工作長期以來的支持與幫助··· ···,數(shù)學科學學院學生會,思想政治教育自身機構建設校園文化開展,數(shù)學科學學院學生會,學習科學發(fā)展觀團日活動（雙周）政治學習（單周）,思政篇,數(shù)學科學學院學生會,由教管部負責組織各班級學習科學發(fā)展觀，進一步加深了我院學生對科學發(fā)展觀的

2、理解和認識，增強了學習貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，并定期組織學生會全體成員集中學習。,學習科學發(fā)展觀,圖片,圖片,數(shù)學科學學院學生會,團日活動（雙周）,為了有效地提高團員青年的思想政治素質(zhì)，進一步加強團的組織建設工作，我院積極響應團委要求，組織學生正常開展團日活動，并按時提交相應學習及總結材料。,圖片,圖片,數(shù)學科學學院學生會,政治學習（單周）,化專業(yè)知識，提高技能水平，將思想與行動統(tǒng)一起來，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主

3、觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。,我院除了安排學生參加雙周三的團日活動外，在單周三下午，集中組織各班級進行政治學習，提高我院學生的思想政治素質(zhì)，強,圖片,圖片,數(shù)學科學學院學生會,思想政治教育自身機構建設校園文化開展,數(shù)學科學學院學生會,自身組織建設健全機構制度建立學生干部檔案,機制篇,數(shù)學科學學院學生會,自身組織建設,常規(guī)部門主要負責各項制度建設、常規(guī)管理及各項情況考核等。下設秘書處、組織部、教管部、監(jiān)督部、生活部、學習

4、部、勞衛(wèi)部、體育部。非常規(guī)部門主要負責開展各項活動，營造我院活動氛圍，豐富我院學生課余文化生活。下設宣傳部、文娛部、女生部、社團部、網(wǎng)絡部、外聯(lián)部、實踐部、科研部、就業(yè)部。,數(shù)學科學學院學生會,健全機構制度,學生干部考核制度學生會例會制度學生會干部選拔制度學生會財務管理制度,數(shù)學科學學院學生會,建立學生干部檔案,我院團總支根據(jù)我院學生干部的個性特點，專門為學生干部建立了“個人成長檔案”，旨在為形成有利于學生全面發(fā)展的優(yōu)良學風，營

5、造良好的育人環(huán)境，切實增強學生干部綜合素質(zhì)，并以此引領全院學生學風建設的良性發(fā)展。　　學生干部 “個人成長檔案”由團總支逐人建立，內(nèi)容主要包括學生干部的基本情況，考勤、考核情況，學習培訓、獎懲以及工作表現(xiàn)等，并明確專門部門負責，實行動態(tài)管理，作為學生干部學期考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。 學生干部“個人成長檔案”，詳細反映了學生干部的整體表現(xiàn)情況，充分調(diào)動了他們積極性，在我院學生干部中形成比工作、比學風、比成績、比貢獻的氛圍。,數(shù)學科學

6、學院學生會,思想政治教育自身機構建設校園文化開展,數(shù)學科學學院學生會,學風建設課余文化活動成果,活動篇,數(shù)學科學學院學生會,學風建設表彰大會四、六級模擬考試高考試題演練發(fā)展專業(yè)優(yōu)勢 堅持義務支教,學風建設,數(shù)學科學學院學生會,學風建設,學風建設表彰大會,為營造良好的學習氛圍，我院特召開學風建設工程表彰大會,圖為我院郭院長對我院學風建設提出指示。,圖為我院黨總支趙書記對我院工作提出要求。,上圖分別為我院戴院長、劉書記宣讀

7、表彰名單。,學生代表領獎,數(shù)學科學學院學生會,,學風建設,四、六級模擬考試,為加強我院學生四、六級通過率，特在每周三團日活動或政治學習結束后，舉辦四、六級模擬考試。這項活動得到老師和同學的一致好評。,數(shù)學科學學院學生會,為在我院營造良好的學習氛圍，促進我院師范專業(yè)技能和業(yè)務水平的進一步提高，增強課堂教學的有效性，迅速提高師范生的高考數(shù)學解題能力，經(jīng)多方考慮決定，在我院范圍內(nèi)舉辦首屆高考試題解題比賽。,學風建設,高考試題演練,圖片,圖片,

8、09年3月22日，為了深入貫徹雷鋒的精神，同時提高自身的能力，我院在亭湖，文港，五星小學，全面開展這次義務支教的活動。,數(shù)學科學學院學生會,發(fā)展專業(yè)優(yōu)勢 堅持義務支教,圖片,圖片,數(shù)學科學學院學生會,數(shù)科院首屆大學生藝術團成立全力開展傾城行動憶先烈 重溫入黨誓詞老人之家感恩之旅奉獻者講壇贈書寄語教育規(guī)勸會,課余文化,數(shù)學科學學院學生會,學風建設,大學生藝術團成立,為豐富我院學生的課余文化生活，經(jīng)多方調(diào)查研究

9、決定，成立數(shù)科院大學生藝術團。,圖為我校黨委副書記張勤教授和我院黨總支書記趙敏副教授為大學生藝術團揭牌。,圖為我院領導為大學生藝術團指導老師頒發(fā)聘書,上圖分別為領導及指導老師對大學生藝術團的發(fā)展提出殷切希望。,領導與指導老師合影,09年3月11日下午， 為了弘揚雷鋒精神，也為了加強大學生的思想道德建設，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，經(jīng)數(shù)科院團總支決定，進行傾城行動，組織學生觀看傾城行動宣傳片，號召我院學生進行募捐，共同為災區(qū)

10、汶川重建獻出我們的一份綿薄之力。為了貫徹黨的十七大精神，繼承中華民族團結友愛互助的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神，在汶川地震過去的近半年后，我們數(shù)學科學學院周三團日活動舉行了隆重的捐款儀式。在活動中，同學們表現(xiàn)積極，捐款踴躍，大紅的捐款箱霎時成了全場最引人注目的焦點，場面感人，充滿著濃濃的愛意，希望災區(qū)的所有孩子們能同我們一樣在同一片藍天下幸福健康快樂的成長。,繼承中華民族團結友愛的精神，全力開展傾城行動,數(shù)學科學學院學生

11、會,同學們?yōu)闉膮^(qū)捐款,學生干部作動員,數(shù)學科學學院學生會,傾城行動現(xiàn)場,圖片,圖片,數(shù)學科學學院學生會,學風建設,憶先烈 重溫入黨誓詞,09年3月4日，在五條嶺我們開展了“重溫入黨誓詞”活動。暨我校第十個“奉獻杯” 青年志愿者學雷鋒活動月的到來，我院特組織青年志愿者、部分學生黨員和優(yōu)秀團員代表走進五條嶺革命烈士陵園緬懷革命先烈，同時將五條嶺革命烈士陵園作為數(shù)科院學生的學雷鋒活動與愛國主義教育基地，并舉行揭牌儀式。,上圖為革命老戰(zhàn)

12、士、五條嶺唯一幸存者徐寶順老人帶領我們在烈士陵園前重溫入黨誓詞。,圖為我院領導與步鳳鎮(zhèn)領導就我院在五條嶺烈士陵園建立學雷鋒活動基地儀式揭牌。,數(shù)學科學學院學生會,學風建設,老人之家之旅,09年3月21號，我院與亭湖區(qū)五星雅和養(yǎng)老保障中心聯(lián)合開展“老人之家感恩活動” 。此次活動，不僅給老人們帶來溫暖和關懷，也是對大學生自身的一種教育，更重的是為了在大學生中弘揚雷鋒精神，接受雷鋒精神的洗禮，提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)公益意識，為將來走向社會奠定健

13、康向上的心理素質(zhì)基礎。,我院領導對此次活動致辭。,,我院學生為老人服務。,圖為我院領導與雅和社區(qū)領導簽訂協(xié)議并接受電視臺采訪。,數(shù)學科學學院學生會,學風建設,奉獻者講壇,為了積極響應學雷鋒的號召，體現(xiàn)學雷鋒的特色，加強同學們對學雷鋒精神的深入了解，貫徹雷鋒的精神，我院領導特請來了革命家徐寶順老人為我院學生做演講。旨在讓同學從安逸的生活中認識到自己的不足，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在

14、一起，使學校的校園環(huán)境同學們的學習風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高。,圖片,圖片,數(shù)學科學學院學生會,學風建設,贈書寄語教育規(guī)勸會,09年3月27日，在我院領導帶領下，前往鹽城市看守所，開展“贈書給語”的活動。這個活動，我院已經(jīng)連續(xù)辦了二十三個年，每年我們都會對在押人員贈書寄語，規(guī)勸教育活動，有著非同尋常的意義，它是高校教育和社會教育相結合的有效形式，是我們同謀樹人事業(yè)、共建特殊校園的重要舉措。,此次活動得到我院領導的大力支持,三、宣傳報

15、道,老人之家感恩活動在鹽城晚報2009年3月23號A08版,老人之家感恩活動在校電視臺新聞135期中報道,五條嶺重溫入黨宣誓儀式活動在鹽城晚報2009年3月5號A06版,五條嶺重溫入黨宣誓儀式在校電視臺新聞134期中報道,贈書寄語活動在校電視臺新聞135期中報道,老人之家感恩活動在鹽都電視臺3月29日亭湖新聞134期中報道,我院很多活動多次在紅色坐標上報道,活動成果,數(shù)學科學學院學生會,,數(shù)學科學學院學生會,,,五條嶺活動在鹽城晚報的報

16、道,圖片,數(shù)學科學學院學生會,鹽城晚報對我院老人之家活動的相關報道,圖片,數(shù)學科學學院學生會,圖為我院與文港小學簽訂長期支教協(xié)議,圖片,數(shù)學科學學院學生會,圖為我院與步鳳鎮(zhèn)民政辦及南洋,敬老院簽訂的相關協(xié)議,圖片,數(shù)學科學學院學生會,圖為我院與雅和社區(qū)簽訂學雷鋒活動基地協(xié)議,數(shù)學科學學院學生會,我院學生會堅持以“自我管理 自我服務 自我教育”為指導方針，在我院團總支領導下，在同學們的積極響應下，在學生會全體成員的努力下，以實踐為途徑