模擬電子課設(shè)任務(wù)書(shū)(正版)

1、1《模擬電子技術(shù)模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課題：函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計(jì)課題：函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計(jì)一、電子電路設(shè)計(jì)的一般方法1仔細(xì)分析產(chǎn)品的功能要求，利用互連網(wǎng)、圖書(shū)、雜志查閱資料，從中提取相關(guān)和最有價(jià)值的信息、方法。（1）設(shè)計(jì)總體方案。（2）設(shè)計(jì)單元電路、選擇元器件、根據(jù)需要調(diào)整總體方案（3）計(jì)算電路（元件）參數(shù)。（4）繪制電路圖初稿2上機(jī)利用EDA軟件進(jìn)行電路實(shí)驗(yàn)仿真。電路圖設(shè)計(jì)已有不少的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，利用這些軟件可顯著減

2、輕了人工繪圖的壓力，電路實(shí)驗(yàn)仿真大大減少人工重復(fù)勞動(dòng)，并可幫助工程技術(shù)人員調(diào)整電路的整體布局，減少電路不同部分的相互干擾等等。3在面包板上或萬(wàn)能板上焊接、安裝電路。4電路調(diào)試。了解掌握電路調(diào)試的基本方法。利用常用儀表調(diào)試電路，排除電路故障，提高電路性能，鞏固理論知識(shí)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5獨(dú)立撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告。二、函數(shù)發(fā)生器的簡(jiǎn)介函數(shù)發(fā)生器一般是指能自動(dòng)產(chǎn)生正弦波、三角波、方波及鋸齒波、階梯波等電壓波形的電路或儀器。根據(jù)用途不同，有產(chǎn)

3、生三種或多種波形的函數(shù)發(fā)生器，使用的器件可以是分立器件(如低頻信號(hào)函數(shù)發(fā)生器S101全部采用晶體管)，也可以采用集成電路(如單片函數(shù)發(fā)生器模塊8038)。為進(jìn)一步掌握電路的基本理論及實(shí)驗(yàn)調(diào)試技術(shù)，本課題采用由集成運(yùn)算放大器與晶體管差分放大器共同組成的方波—三角波—正弦波函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計(jì)方法。產(chǎn)生正弦波、方波、三角波的方案有多種，如首先產(chǎn)生正弦波，然后通過(guò)整形電路將正弦波變換成方波，再由積分電路將方波變成三角波；也可以首先產(chǎn)生三角波—方波

4、，再將三角波變成正弦波或?qū)⒎讲ㄗ兂烧也ǖ鹊取１菊n題33萬(wàn)用表4運(yùn)放７４１5741底座6電阻、電容若干7三極管8萬(wàn)能板七、日程安排１查資料，方案設(shè)計(jì)一天根據(jù)設(shè)計(jì)要求，查閱參考資料，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)及可行性論證，確定設(shè)計(jì)方案，畫(huà)出詳細(xì)的原理圖。２用EDA軟件對(duì)設(shè)計(jì)電路進(jìn)行模擬仿真調(diào)試半天要求在虛擬儀器上觀測(cè)到正確的波形并達(dá)到規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)。３電路的裝配及調(diào)試兩天半在萬(wàn)能板上對(duì)電路進(jìn)行裝配調(diào)試，使其全面達(dá)到規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)，最終通過(guò)驗(yàn)收。４總結(jié)撰