掌握常見的幾種段的結(jié)構(gòu)_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、掌握常見的幾種段的結(jié)構(gòu)掌握常見的幾種段的結(jié)構(gòu)在小學(xué)語文課本中,常見的有如下幾種段的結(jié)構(gòu)形式:1總分結(jié)構(gòu)。總分結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu),段落中句與句之間的關(guān)系是先總敘再分述,或者先分述再總敘,或者先總,后分,這種結(jié)構(gòu),段落中句與句之間的關(guān)系是先總敘再分述,或者先分述再總敘,或者先總,后分,再總。再總。例一《翠鳥》中的第一段它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。這一段一共寫

2、了四句話。第一句是總的敘述翠鳥的顏色非常鮮艷。第二、三、四句是圍繞總敘的意思,分述了翠鳥“頭上的羽毛”、“背上的羽毛”、“腹部的羽毛”的顏色“非常艷鮮”。例二《松鼠》中的一段松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制毛筆,皮可以做衣服。松鼠真是一種有用的小動物。這一段話是先分說,后總說。先分別說明松鼠的用途:“肉可以吃”、“毛可以制筆”、“皮可以做衣”,然后總說,“松鼠真是一種有用的小動物。”色迷人,我愛秋天。①這一段句與句之間的關(guān)系是_____

3、_關(guān)系。一共寫了______層。②第一層是總起句:____________________________________第三層是總結(jié)句:________________________________________③第二層描寫了哪幾種景物?運(yùn)用了哪幾種修辭手法?描寫的景物有:________________________________________運(yùn)用的修辭手法是:_______________________________

4、_____(2)以《家鄉(xiāng)的變化真大呀》為題,用“總——分——總”的形式寫一段話。2并列結(jié)構(gòu)。并列結(jié)構(gòu)。有的段落中,句與句之間的關(guān)系是并列的。這種結(jié)構(gòu),段中沒有概括全段的句子,段有的段落中,句與句之間的關(guān)系是并列的。這種結(jié)構(gòu),段中沒有概括全段的句子,段的內(nèi)容又是從事物的幾個方面來寫的。的內(nèi)容又是從事物的幾個方面來寫的。例一《美麗的小興安嶺》中的第四段。夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的

5、天空。早晨霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷金光像利劍一樣,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。這一段話具體描繪了小興安嶺夏天美麗的景色。四句話分別寫了“樹木”、“晨霧”、“太陽”、“野花”,都是圍繞小興安嶺夏天美麗的景色來寫的,句與句之間的關(guān)系是并列的。又如下面例段:老爺爺看花,一面看一面自言自語,嘴里低吟著詠花的古詩。老奶奶看花,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論