小學(xué)“推普”活動(dòng)實(shí)施方案

1、小學(xué)小學(xué)“推普推普”活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)實(shí)施方案為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，認(rèn)真落實(shí)教育部、國(guó)家語(yǔ)委“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話用字規(guī)范工作”提高廣大師生普通話應(yīng)用水平，真正使普通話成為校園語(yǔ)言，特制定本計(jì)劃。一、指一、指導(dǎo)思想：思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建

2、社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境二、活二、活動(dòng)時(shí)間動(dòng)時(shí)間：9月13日9月18日三、活三、活動(dòng)主題:普通話連接你我他，處處盛開文明花四、活四、活動(dòng)目的：目的：通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，推進(jìn)“州級(jí)語(yǔ)言示范校創(chuàng)建活動(dòng)”進(jìn)程，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。五、活五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：內(nèi)容及安排：（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管

3、理推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：各科任教師與各班主任（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍1、大力宣傳，營(yíng)造氛圍（1）推普周期間，利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容及推普周宣傳主題，張貼宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。（2）在校內(nèi)及主要街道懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。（3）學(xué)校制作宣傳櫥窗及宣傳橫幅，大力宣傳語(yǔ)言文字工作的意義，提高師生語(yǔ)言文字工

4、作的意識(shí)。（6）在教師的指導(dǎo)下排練節(jié)目，開展“評(píng)標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字”綜合實(shí)踐系列活動(dòng)。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說(shuō)普通話的水平是國(guó)家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話，不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o(wú)法比擬的實(shí)用價(jià)值，而且因?yàn)槠胀ㄔ掃€具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話意義重大。利用全體學(xué)生這個(gè)龐大群體，要求學(xué)生日常用語(yǔ)都是普通話，將推普工作由校內(nèi)延

5、伸到校外、家庭、社會(huì)，使每一位學(xué)生自覺(jué)成為一名小小推普員。其次，發(fā)揮示范校的輻射作用，將推普工作向社會(huì)推開，使每一處小學(xué)都成為普通話示范地。再創(chuàng)推普工作新的輝煌。小學(xué)推廣普通話倡議書親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：為了營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校特此發(fā)出以下倡議：1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。2、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，3、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使