《場(chǎng)景歌》名師教案

1、15《場(chǎng)景歌場(chǎng)景歌》名師教案名師教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。重點(diǎn)會(huì)寫(xiě)“群、孔、隊(duì)、橋、巾”等漢字。2、正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知量詞的用法。3、引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周?chē)挛?，仿照課文，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字和學(xué)習(xí)數(shù)量詞的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：能在日常生活當(dāng)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)量詞。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課1、還記得《植物媽媽

2、有辦法》嗎？植物都要去旅行，你喜歡去哪兒旅行呢？2、今天老師就帶大家跟隨《場(chǎng)景歌》中的一群少先隊(duì)員去旅游，好不好？（板書(shū)課題，齊讀課題。）你最喜歡到哪里去旅行？想不想去海邊，看看威風(fēng)的大軍艦，跟解放軍叔叔來(lái)個(gè)友情互動(dòng)？二、整體感知二、整體感知1、聽(tīng)范讀，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)。2、自由讀課文，認(rèn)讀生字。把畫(huà)出來(lái)的生字，小組研究一下。三、讀認(rèn)生字三、讀認(rèn)生字1、出示詞語(yǔ)，檢查朗讀情況。共分兩組。自讀，輪讀。2、小

3、組學(xué)習(xí)。（1）組長(zhǎng)檢查生字讀音。（2）交流識(shí)字方法。注意“熟字加筆畫(huà)”、“形近字對(duì)比”、“同音字”、“熟35學(xué)生自由表達(dá)。預(yù)設(shè)：大海上行駛著一艘威武的大軍艦，一條白色的小帆船在漂游著。一只雪白的海鷗從海面飛過(guò)，無(wú)數(shù)游客在一片美麗的沙灘上玩耍。2、學(xué)習(xí)第二節(jié)。（1）課件出示圖片：預(yù)設(shè)：你看到了哪幾件事物？怎么用數(shù)量詞來(lái)描述？這幅圖描繪了什么場(chǎng)景？（2）仿照課文說(shuō)一說(shuō)。一方（）一塊（）一行（）一座（）（3）你會(huì)用上剛才的數(shù)量詞看圖說(shuō)話(huà)嗎？學(xué)