最新北師版四年級下冊數(shù)學 全冊教案(110頁）

1、新北師大版四年級數(shù)學下冊新北師大版四年級數(shù)學下冊全冊全冊教案教案（新教材新教材）第一單元小數(shù)的意義和加減法第二單元認識三角形和四邊形第三單元小數(shù)乘法整理與復習第四單元觀察物體第五單元認識方程數(shù)學好玩第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析總復習（三）統(tǒng)計與概率通過游戲，學生初步體驗等可能性以及游戲規(guī)則的公平性；能設計公平的簡單游戲規(guī)則。第一單元第一單元小數(shù)的意義和加減法小數(shù)的意義和加減法課題：小數(shù)的意義（一）課題：小數(shù)的意義（一）第1課時課時總第總第課

2、時課時教學目標教學目標：1.結(jié)合人民幣單位和長度單位，進一步體會小數(shù)的意義及其與日常生活的廣泛聯(lián)系。2.通過直接模型和實際操作，體會十進制分數(shù)與小數(shù)的關系，并能進行互化。3.經(jīng)歷探究小數(shù)的意義的過程，培養(yǎng)學生的觀察、分析和概況的能力。教學重點教學重點：能理解小數(shù)的意義。教學難點教學難點：經(jīng)歷探究小數(shù)的意義的過程。教學準備教學準備：課件教學過程教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課1、事先布置讓學生找一找生活中的小數(shù)，全班交流。2、師引入：在老

3、師身上藏著一些小數(shù)呢！出示課件：體重43.5千克；身高1.56米；眼鏡的厚度是0.003米；早上吃了3.50元的早餐。師提問：誰能來讀一讀這些小數(shù)？讀小數(shù)時應注意什么？學生嘗試讀數(shù)，并思考。引導學生思考后回答：小數(shù)點前面的部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點后面的部分要依次讀出每一個數(shù)。3、再次出示題目，引導學生讀有關小數(shù)的信息，并寫出小數(shù)。課件出示：最重的芹菜重二十三點八千克。最長的胡蘿卜長三點三五米。最重的南瓜重零點六零七噸。學生寫小數(shù)，