高一英語學案units 11-12

1、1高一英語學案高一英語學案UnitsUnits11121112(B1)(B1)【知識網絡】一、重點詞匯與短語1express的用法小結：（1）express主要作為及物動詞使用，意思是“表達；表示”。例如：例如：HecanexpresshimselfingoodclearEnglishnowafterfouryearshardlearning.經過四年的艱苦學習現在他能用清楚流暢的英語表達自己的意思了。Herfaceexpressedg

2、reatjoywhenMrsWhiteknewthathersonhadbeenadmittedtoHarvad.懷特夫人聽說自己的兒子被哈佛大學錄取了臉上顯出非常高興的樣子?！埃?）express的常用短語：expressone’sthanks：表示謝意expressoneself：表達自己的意思expressone’ssadness：表達某人的悲傷expressone’sopinion：表達某人的觀點expressone’sthou

3、ghts:表達某人的想法（3）express的名詞形式為expression。2with復合結構小結：“with介詞短語名詞代詞現在分詞過去分詞不定式副詞形容詞等等”構成with復合結構，在句中作定語、狀語等等。例如：例如：Withabookinhishhelefttheroom.手里拿著一本書，他離開了房間。WithsomuchhomewktodoIdon’thaveanytimetoplaycomputergames.有那么多的作業(yè)

4、要做，我一點玩電腦游戲的時間都沒有。Withtherobbercaughtwewereabletogetanight’ssleepatlast.隨著強盜被抓獲，我們終于能夠睡一晚上的好覺了。3turn構成的詞組小結：turn…over:把…翻過來turnto:轉到，翻到turnagainst:背叛turnaway:把…打發(fā)走turnon:開turnoff:關turnup:開大turndown:調低，關小3例如：例如：Ipitytheph

5、answithallmyheart.我完全同情這些孤兒。Manypeoplelikeeatingwithaspoon.很多人喜歡用勺子吃飯。Wealwayswritewithpens.我們通常用筆寫字。Heopenedthedowithhiskey.他用鑰匙開了門。Simonfilledthebucketwithwater.西蒙把桶里裝滿了水。（3）in表示使用某種語言或者用墨水、顏色、顏料等原料或者材料，名詞前也不用冠詞。例如：例如：

6、Theteacherrequireustowriteinink.老師要求我們用墨水寫字。WearerequiredtospeakinEnglishinhisclass.要求我們在他的課上用英語講話。Itisimpolitetowritealetterinredink.用紅墨水寫信是不禮貌的。3powerstrength與fce的區(qū)別：（1）power含義最廣，指政治力量或能力。例如：例如：Someanimalshavethepowert

7、oseeinthedark.有些動物具有在黑暗中能看見東西的本領。Hispowersarefailing.他的體力在衰退。Powershouldbeusedwisely.應明智運用權力。（2）strength指某人或者某物所具有的內在力量，可以指體力、力氣。例如：例如：Ihaventthestrengthtoliftthistable.我沒有力氣抬這張桌子。Theboygatheredhisstrengthtostup.那個男孩聚集力量

8、站了起來。3）fce也可以指物質或者精神力量，多指為做某事而使用的力量，也可以指武力。例如：例如：thefceoftheexplosion：爆炸力Youmustusefcetoopenthatbottle.你必須用力打開那個瓶子。Thethieftookthemoneyfromtheoldmanbyfce.小偷用暴力奪走了老人的錢。thefcesofevil：邪惡勢力三、重點句型1Peoplehavebeenplayingtheblue

9、sfmanyyearsbutthemusichaskeptmanyofitsacteristics.本句是一個并列句，第一個分句用的是現在完成進行時，強調動作的持續(xù)進行；第二個分句用的是現在完成時，表示現在的結果。在使用時要注意這兩個時態(tài)表示的重點。2Popmusicmakespeoplefeeleasyfgetabouttherealwldrockmusicmakespeoplethinkaboutthewldhowtomakethe