高二東部語文

1、6.下面是介紹王羲之書法的一段文字，請用比較工整的語句(如排比）概括王羲之在書法史上的主要貢獻。要求：符合原意；不超過30字。（3分）在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學書，后改變初學，草書學張芝，楷書學鐘繇，在書法上達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。中晚年時，他不滿當時用筆滯重、結(jié)體稚拙的局面，銳意改革，書風大變。他對楷書的結(jié)構(gòu)、點畫等加以改革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿他開創(chuàng)了今草，其草書用筆多變，流

2、暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉(zhuǎn)靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。二、閱讀與鑒賞（一）閱讀下面的文言文，完成（7）～（12）題。（23分）項脊軒志歸有光項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏；前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌

3、，冥然兀坐，萬籟有聲。而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱呱而泣，娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食

4、乎？’吾從板外相為應答……”語未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)，讀書軒中。一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。軒東，故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。余既為此志，后五年，吾妻來歸。時至軒中，

5、從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。7對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()（3分）A顧視無可置者顧：環(huán)顧B乳二世乳：喂養(yǎng)C吾家讀書久不效效：奏效，指獲取功名D吾妻來歸歸：回家8下列句中“以”字的用法與其他三項不同的一項是()（3分）

6、A娘以指叩門扉曰B此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝蘆根。日落波平，愁損辭鄉(xiāng)去國人。【注】①本詞作于金兵南侵后，詞人離開故鄉(xiāng)洛陽南下避難，途經(jīng)今江西彭澤縣的鼓浪磯時。13這首詞前兩句“扁舟去作江南客，旅雁孤云”運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）14全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？請作簡要分析。（4分）（三）名篇名句默寫（15分）15補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）但以劉日薄西山，，人命危淺，。（李密《陳情表》）（2），，所以游目騁懷，

7、足以極視聽之娛。（3）人固有一死，或重于泰山，，。（司馬遷《報任安書》）（3）且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。，；，。風之積也不厚，則其負大翼也無力（莊子《逍遙游》（4）沉默呵，沉默呵！______________________，就在沉默中滅亡。（5）慘象，____________________；流言，______________________。（魯迅《記念劉和珍君》）（6）____________________禾黍秋風聽馬

8、嘶。（7）固知一死生為虛誕，。（四）閱讀下面的曲子，完成（四）閱讀下面的曲子，完成1616～1717題。（題。（7分）分）長亭送別長亭送別【端正好端正好】王實甫碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。16這支曲子描寫了一個怎樣的情景？（3分）17“曉來誰染霜林醉？總是離人淚。”兩句中有兩個字用得極有分量，指出來并簡析（4分）（五）閱讀下面的文字，完成7—10題。①白居易用比喻的筆法來描寫荔枝的形態(tài)，的確有不足之處。