通用技術會考專題復習設計題

1、第1頁通用技術會考專題復習設計題通用技術會考專題復習設計題1下雨天，同學們會帶來各種各樣的雨具。為了放好這些雨具，讓教室更加整潔，需要在教室里放置一個雨具架。請從結構的穩(wěn)定性、強度、材料、使用方法以及美觀等方面綜合考慮，設計一個雨具架，以方便放置雨具。（1）結合設計的一般過程寫出設計思路。（2）用草圖表達你的設計思想，并寫出必要的說明。（3）針對你的設計方案，列出加工所需的工具和材料。（4）畫出具體的加工流程圖。答：答：（1）A發(fā)現與明

2、確問題——雨具凌亂放置不方便、不衛(wèi)生、不安全，需要設計一個統(tǒng)一放置雨具的設備；B制定設計方案——進行設計分析，選定材料，確定大小、顏色、形狀、功能等，并畫出草圖；C制作原型或模型——繪制三視圖，制作模型；D測試、評估、優(yōu)化。（2）如圖（此題也可用木材制作，但草圖應另設計）全不銹鋼制作不生銹，下置集水盤，四個腳保持一定的支撐面以提高穩(wěn)定性，用焊接或用緊固件連接方式連接，簡單且牢固可靠，外形簡潔、美觀漂亮，結構緊湊，占地小。（3）工具：尺、

3、鋸、銼、電鉆、鉗等。材料：不銹鋼條、鋼板、標準緊固件等。（4）劃線材料表面處理鋸割連接成型2作為一名高中學生，請結合你在學校所使用的課桌發(fā)現的缺陷和不足，根據設計的創(chuàng)新性、實用性、經濟性、美觀性等原則，為學校設計一張更適合高中生使用的課桌。（1）簡述設計的一般過程（2）根據你發(fā)現和明確的問題，提出具有一定可行性的設計要求（3）綜合考慮人、物、環(huán)境三個方面，提出設計應主要考慮的因素答：答：①簡述設計的一般過程發(fā)現與明確問題、制定設計方案、

4、制作模型或原型、測試、評估及優(yōu)化、產品的使用和維護。②提出你的設計要求A功能要求：具備基本的功能，同時具備桌腳可升降、桌面可傾斜（符合人體工程學）、空間拓展可存放更多書本的功能等等；B技術要求：課桌基本高度適當、木料材質表面處理工藝等等；C外觀要求：大方、明快等等；D耐用性：結構穩(wěn)固，經久耐用等等；E成本要求：200元人民幣以內等等；F其他方面的要求。③綜合考慮人、物、環(huán)境三個方面，提出設計應主要考慮的因素產品設計三要素分析考慮的因素學

5、習任務重經久耐用、利于高效學習高度適中或可升降調節(jié)、桌面可傾斜避免脊柱生長不良（生理上考慮）處于生長發(fā)育期明快、大方（心理上考慮）人（高中生）安全意識弱各零部件不易造成對人體的傷害功能基本功能、附加功能等材料木質、塑料、合金等物（課桌）造型形狀傳統(tǒng)、色彩柔和、質地細膩或其他，等適應性擺放穩(wěn)定、體積適中等環(huán)境（教室）環(huán)境保護無污染等3為了保護環(huán)境減少白色污染，建議禁止或減少一次性塑料袋的使用；因此請你設計一種菜藍子，代替目前使用的一次性塑

6、料袋。（1）你是怎樣設計菜藍子的功能和結構的？第3頁統(tǒng)，改進了取款的流程，減少了中間環(huán)節(jié)，大大提高了工作效率。在銀行的自動柜員機完成一次取款流程主要有以下的幾個環(huán)節(jié)：確認注意事項、選擇取款業(yè)務、領取鈔票、確定金額、輸入卡的密碼、取走銀行卡（以上環(huán)節(jié)沒有按正常時序排列）。銀行為了保證卡的持有人的安全，設置了有限次數的密碼輸入，一般情況下，當密碼輸入錯誤次數超過3次，柜員機會把銀行卡回收并通知卡主一些時候處理方法，本次取款業(yè)務結束。請你根據

7、以上材料，回答以下問題：1輸入密碼時和密碼輸入錯誤這兩個地方都存在著判斷，在方框流程圖當中，請把表示判斷的符號畫出。2請用所學的方框流程圖，把在自動柜員機完成一次取款業(yè)務的流程圖表示出來。答：8、隨著音樂起伏而變化的音樂噴泉是控制技術的一種具體應用。其工作過程是由“聲－電轉換裝置”將起伏的音樂強度轉換為隨之而變化的電信號，這種電信號驅動電動機帶動水泵轉動。音樂聲信號強，水泵的轉速就快，噴頭的壓力就大，噴出的水柱就高。反之，噴出的水柱就低

8、。音樂信號的強弱與噴泉水柱的高低一一對應。請回答以下問題：（1）音樂噴泉控制系統(tǒng)是開環(huán)控制還是閉環(huán)控制？（2）該控制系統(tǒng)的輸入信號和輸出信號分別是什么？（3）從控制系統(tǒng)組成的角度，分析“聲－電轉換裝置”在此控制系統(tǒng)中起什么作用？答：（1）開環(huán)控制系統(tǒng)（2）輸入量：音樂信號輸出量：噴水與否（3）控制器9、陳展在體育課上練習立定投籃投了若干次才投中。投籃過程是一個控制過程試分析該控制過程是開環(huán)控制系統(tǒng)還是單閉環(huán)控制系統(tǒng)？畫出該控制系統(tǒng)的方框