計(jì)劃、進(jìn)度四上

1、曙光里小學(xué)2008——2009學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表年級(jí)：四年級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)教師：日期：周次周次日期日期教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容備注備注12月16—20日四則運(yùn)算3223日—27日四則運(yùn)算3測第一單元33月2—6日位置與方向449日—13日測第二單元加法定律3516日—20日乘法定律3簡便計(jì)算1623日—27日簡便計(jì)算3營養(yǎng)午餐1730日—4月3日測第三單元小數(shù)意義和讀法2節(jié)日放假186日—10日意義和讀法1性質(zhì)和大小比較3913日—17日生

2、活中的小數(shù)3求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)11020日—24日期中復(fù)習(xí)1127日—5月1日求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)4節(jié)日放假1124日—8日整理和復(fù)習(xí)1測第四單元三角形21311日—15日三角形2圖形的拼組21418日—22日測第五單元小數(shù)的加減法31525日—29日小數(shù)加減法3測第六單元節(jié)日放假1166月1日—5日統(tǒng)計(jì)4178日—12日數(shù)學(xué)廣角41815日—19日小管家1測七八單元總復(fù)習(xí)1922日—26日總復(fù)習(xí)2029日—7月3日期末測試217月6日—

3、12日完成期末工作教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算；2、小數(shù)的意義和性質(zhì)3、三角形；4、小數(shù)的加法和減法。難點(diǎn)：1、位置與方向；2、小管家、植樹問題。曙光里小學(xué)2008——2009學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(2)年級(jí)：四年級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)教師：日期:學(xué)生知識(shí)狀況分析四年級(jí)共有56名學(xué)生，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是可以的，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度都教好，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣也較濃厚，上課時(shí)活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講