第八單元 金屬材料與資源利用

1、阜寧縣明達中學阜寧縣明達中學2010年九年級化學一輪復習教學案年九年級化學一輪復習教學案主備人：劉德兵主備人：劉德兵第一課時節(jié)第一課時節(jié)總課總課時課題課題1第八單元第八單元金屬材料與資源利用金屬材料與資源利用班級學號姓名自我評價【知識預習知識預習】一、金屬材料一、金屬材料1.金屬材料包括和。2.金屬主要的物理性質：大部分金屬都是固體（汞除外），有金屬光澤，大多數(shù)為和的優(yōu)良導體，有延展性，密度較大，熔點較高。二、金屬資源的利用和保護二、金

2、屬資源的利用和保護1.鐵的冶煉：（主要反應原理）2.鐵生銹的條件：；鐵銹的主要成分。3.常用防銹措施：。4.金屬資源的保護：⑴⑵⑶⑷。三、有關含雜質的計算：三、有關含雜質的計算：1.1.各代入量均指純凈物質純凈物質的質量，若已知物質不純（含雜質或其它成分）必須先換算成純凈先換算成純凈物質的質量物質的質量才能代入化學方程式進行計算。2.2.換算公式為：m=m純凈物的質量分數(shù)（a%）或m=m（1a%）純凈物混合物純凈物混合物【課堂例題課堂例

3、題】1.鐵鍋能用來炒菜是因為鐵具有﹙﹚①光澤②導電性③導熱性④延展性⑤提供人體所需的微量元素鐵A.①③B.②③C.③④D.③⑤2.選用銅，銀，金作為錢幣，從化學角度來看主要是由于它們﹙﹚A.硬度適中B.密度適中C.化學性質不活潑D.在自然界里都可以得到純凈的單質3.世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一，鋁的下列應用必須加以控制的是﹙﹚A.鋁合金制門窗B.用金屬鋁制裝碳酸飲料的“易拉罐”C.用金屬鋁制電線D.用鋁合金做飛機材料4.下列做法

4、能防止鐵制品生銹的是﹙﹚A.把機器置于室外，讓雨水經(jīng)常沖洗B.炒完菜后，立即用鍋蓋蓋好鐵鍋C.在鐵制水管的外壁刷一層油漆D.切完菜后，盡快將菜刀洗凈擦干5.用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是多少？6.某廠用石灰石高溫煅燒制得生石灰，若每天消耗含雜質5%的石灰石原料300t。請根據(jù)計算回答下列問題：⑴理論上每天可生產(chǎn)氧化鈣多少噸？（假設雜質受熱不分解）⑵若每噸石灰石以100元的價格買入，制得的生石

5、灰（含原雜質）以每噸250元賣出，扣除每噸石灰石原料生產(chǎn)的加工費30元，則該廠每天可獲利潤多少元？阜寧縣明達中學寧縣明達中學2010年九年級化學一輪復習教學案年九年級化學一輪復習教學案主備人：劉德兵主備人：劉德兵第二課時第二課時總課總課時課題課題2第八單元第八單元金屬的化學性質金屬的化學性質班級學號姓名自我評價【知識預習知識預習】一、金屬活動性順序表的應用：一、金屬活動性順序表的應用：1判斷金屬與酸能否發(fā)生置換反應（H前的金屬有）；2判

6、斷金屬與金屬鹽溶液能否發(fā)生置換反應（符合“前換后”）。二、金屬的化學性質：二、金屬的化學性質：項目反應的化學方程式反應現(xiàn)象與O2反應①4Al2O2=2Al2O3②與酸反應①2HClMg=MgCl2H2↑②化學性質與金屬鹽溶液①Cu2AgNO3=2AgCu(NO3)2②三、置換反應：三、置換反應：由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應。其反應特征可表示為：?！镜湫屠}典型例題】1.下列物質中，不能與鹽酸反應，但能與硝

7、酸銀溶液反應的是﹙﹚A.AlB.CuC.Fe2O3D.CO22.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有X與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣，Y、Z則不能；但有下列反應關系：YZ（NO3）2=ZY（NO3）2，則X、Y、Z三種金屬活動性順序由強到弱的是﹙﹚A.Z、X、YB.X、Z、YC.、，Y、ZD.Z、X、Y3.在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質是﹙﹚A.CuB.Cu和ZnC.Cu和MgD.ZnMg和Cu4.