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文檔簡介
1、班級精細化管理實施方案1、指導思想指導思想為深入推進素質教育,營造文明和諧的教育發(fā)展環(huán)境,通過精細化即“重細節(jié)、重過程、重基礎、重具體、重落實、重質量、重效果”的管理方式,力圖實現(xiàn)班級建設、管理科學化、制度化、人文化。在提高學生自主管理意識的同時減輕班主任的工作負擔。二、領導小組二、領導小組三、步驟與措施三、步驟與措施(一)宣傳發(fā)動階段多次利用班主任會進行宣傳發(fā)動。強調本項工作的重要性。(二)安排實施階段1、創(chuàng)設特色鮮明的班級文化,讓每
2、一面墻壁、每一個角落都成為真、善、美的宣傳陣地。2、制定《班級公約》,并安裝上墻。3、結合《班級精細化管理檢查標準》(見附件一)及本班實際情況,將班級各項事務全部列出、分配到人。制定“人人有事做,事事有人管精細化分工表”(可參考附件二),并張貼上墻。(3)檢查落實階段自實施之日起,學校將根據(jù)《班級精細化管理檢查標準》定時檢查班級工作落實情況,并于每周一升旗儀式后對各班的完成情況進行通報。部分檢查安排如下:1、3月1日11點檢查各班衛(wèi)生清
3、潔情況。2、3月2日12點檢查考場布置情況(衛(wèi)生、桌椅擺放),下午5:00檢查初一考場布置情況(衛(wèi)生、桌椅擺放)。3、3月2日3日開學考試期間檢查各考場內外衛(wèi)生、桌椅、物品(含書包等)擺放情況。4、3月4日學期末,定時檢查并隨時抽查各班精細化管理落實情況。(早讀、課間、午休、放學后等)5、4月1日進各班檢查、并查看《班級公約》、《班級精細化管理檢查標準》及各班的“人人有事做,事事有人管精細化分工表”是否張貼上墻。(四)鞏固表彰階段學期末
4、,學校對于班級精細化管理工作落實較好的班級授予“文明示范班”榮譽。此項工作的執(zhí)行情況也將作為班主任工作評價的重要參考。附件一:班級精細化管理檢查標準序號序號事務事務包干人包干人職責要求(每天)職責要求(每天)1電教平臺保潔員關保持臺面、抽屜干凈整齊,物品擺放有序2白板保潔員羅每節(jié)課間及時擦白板,保證白板干凈。3板報叢黃陳平時維護好,及時更新內容。4桌椅擺放沈管理督促同學桌椅間距合理、整齊,橫豎一條線。5書桌抽屜保潔員周管理督促同學,保持
5、書桌抽屜干凈整潔,物品擺放有序。6電教員謝維護電教設備,協(xié)助老師使用。中、下午放學后關閉。7講臺旁邊墻壁上開關盒馮墻壁無積灰、無污跡、無不當粘貼物。開關盒上無積灰。無污跡。8開關風扇、空調。電燈張鄭電燈晴天關、陰天開。開關風扇、空調,日常維護。開關盒上無積灰、無污跡。9衛(wèi)生角保潔員袁課間、課后保持衛(wèi)生潔具擺放整齊,無污跡。10室內前后墻壁曾教室墻壁無污跡、張貼物整齊規(guī)范,及時更換內容。11室內兩側墻壁劉教室墻壁無污跡、張貼物整齊規(guī)范,及
6、時更換內容。12室外走廊和欄桿郭教室走廊的墻壁無積灰、無污跡、無不當粘貼物。13室內地面保潔員蒙督促同學保持教室地面干凈,無包裝袋、雜物紙屑,無堆積垃圾,無大面積污跡。14課室開門李每天早上7:30,下午2:00開門。15前門張無積灰、無污跡,張貼物整齊、規(guī)范,及時清理、更換。16后門蔣無積灰、無污跡,張貼物整齊、規(guī)范,及時清理、更換。17教室左側窗戶王窗戶玻璃無污跡;無不當粘貼物。18教室右側窗戶陳窗戶玻璃無污跡;無不當粘貼物。19室
7、外墻壁駱墻壁、墻裙、欄桿無污跡、無紙屑、無積灰。20課前準備周做好課前準備,早讀,午讀及上課鈴聲響了組織讀書,聽寫等。21課前秩序周課前秩序好(室內、走廊),不追逐打鬧。22分早餐、早餐桌楊領、分早餐,整理早餐桌。23儀容儀表曾每日檢查同學校服、頭發(fā)、手指甲等,保證符合要求。24整理雨傘,雨衣馮把雨傘包扎起來整齊地擺放或掛在指定的地方。25兩操、放學謝沈維持眼保健操,廣播體操紀律好。排隊秩序好,集隊、集會做到“快、靜、齊”26圖書角李日
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