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1、時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參加人員地點(diǎn)上午9:00—11:301.微講座:工作坊研究歷程反思回顧,展板內(nèi)容詮釋說(shuō)明。一般幼兒園(民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園)適用的活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的多種樣式和不同年齡階段活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的基本范式、材料清單,以及活動(dòng)區(qū)觀察記錄表。以活動(dòng)區(qū)為研究載體的調(diào)查問卷、園本教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)活動(dòng)等。2現(xiàn)場(chǎng)觀摩幼兒園教研活動(dòng)——跟進(jìn)性活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的有效策略。3導(dǎo)師與班主任點(diǎn)評(píng)教研活動(dòng)。4班主任總結(jié)基礎(chǔ)環(huán)創(chuàng)坊研修情況與成效、產(chǎn)出共享資源。11月29日星期
2、日下午2:00—5:001.班主任解讀活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)觀察記錄表的內(nèi)容及使用辦法、觀察記錄主要點(diǎn)。(觀察表現(xiàn)場(chǎng)記錄完畢,活動(dòng)結(jié)束時(shí)交給工作坊服務(wù)人員)。2.幼兒園現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng):幼兒園活動(dòng)區(qū)的基本創(chuàng)設(shè)(分組培訓(xùn):國(guó)培組、江北各園教研組長(zhǎng)組)。3.參觀者“活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄表”現(xiàn)場(chǎng)操作。4.參觀基礎(chǔ)環(huán)創(chuàng)坊展板?;A(chǔ)環(huán)創(chuàng)坊學(xué)員作現(xiàn)場(chǎng)講解:活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)樣式、范式、材料清單使用方法。5.自主游戲坊經(jīng)驗(yàn)課件介紹。班主任總結(jié)基礎(chǔ)環(huán)創(chuàng)坊、自主游戲坊研修情況與成
3、效、產(chǎn)出共享資源。(48人)石馬河、大石壩、寸灘片區(qū)的幼兒園參與。(每個(gè)園所派1名骨干教師參與)鹿角麗都幼兒園11月30日星期一上午9:00—11:301.解讀早操現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄表的內(nèi)容及使用辦法、觀察記錄主要點(diǎn)。(觀察表現(xiàn)場(chǎng)記錄完畢,活動(dòng)結(jié)束時(shí)交給工作坊服務(wù)人員)。2.現(xiàn)場(chǎng)參觀基地園中大班早操。參觀者“早操觀察記錄表”現(xiàn)場(chǎng)操作。導(dǎo)師專題講座:早操活動(dòng)中的問題與對(duì)策3.現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)大中小年齡段經(jīng)典早操片段。(74人)華新街、大石壩、洋河、建北
4、、五里店片區(qū)的幼兒園參與。(每個(gè)園所派1名骨干教師參與)洋河花園幼兒園—11:30言。2.導(dǎo)師與班主任點(diǎn)評(píng)課例。3.幼兒園不同年齡段律動(dòng)、手位、步伐、歌曲、舞蹈教學(xué)資源展示說(shuō)明。4.現(xiàn)場(chǎng)觀摩者實(shí)作幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)、手位、步伐、歌曲、舞蹈。由班主任或?qū)W員示范帶領(lǐng)。班主任總結(jié)音樂坊研修情況與成效、產(chǎn)出共享資源。下午2:00—5:001.班主任解讀看課評(píng)價(jià)表的內(nèi)容及使用辦法、觀察記錄主要點(diǎn)。(觀察表現(xiàn)場(chǎng)記錄完畢,活動(dòng)結(jié)束時(shí)交給工作坊服務(wù)人員)。2.
5、現(xiàn)場(chǎng)觀看優(yōu)質(zhì)美術(shù)課例,學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)看課觀察記錄。視情況進(jìn)行小組頭腦風(fēng)暴討論,執(zhí)教者反思,學(xué)員代表交流發(fā)言。3.導(dǎo)師與班主任點(diǎn)評(píng)課例。4.學(xué)員創(chuàng)意美術(shù)技能視屏錄像展示。5.滿漢全席108種創(chuàng)意性美工材料及陳品展示與說(shuō)明。9班主任總結(jié)美術(shù)坊研修情況與成效、產(chǎn)出共享資源。建北片區(qū)幼兒園參加(每個(gè)園所派1名骨干教師參與)村東方幼兒園上午9:00—11:301.班主任解讀教研活動(dòng)觀察記錄表的內(nèi)容及使用辦法、觀察記錄主要點(diǎn)。(觀察表現(xiàn)場(chǎng)記錄完畢,活
6、動(dòng)結(jié)束時(shí)交給工作坊服務(wù)人員)。2.現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)觀摩。使用觀察記錄表操作。視情況進(jìn)行小組頭腦風(fēng)暴討論,執(zhí)教者反思,學(xué)員代表交流發(fā)言。3.導(dǎo)師與班主任點(diǎn)評(píng)教研活動(dòng)。4.班主任總結(jié)教研培訓(xùn)坊研修情況與成效、產(chǎn)出共享資源。12月3日星期四下午2:00—5:001.微講座:教研工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃案例分享。2.微講座:文獻(xiàn)綜述的有效操作。3.班主任總結(jié)教研培訓(xùn)坊研修情況與成效、產(chǎn)出共享資源。(74人)華新街、大石壩、洋河、建北、五里店片區(qū)的幼兒
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