教案空白表格

1、課題課題習(xí)作復(fù)習(xí)課習(xí)作復(fù)習(xí)課（第（第1課時(shí)）課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，引導(dǎo)學(xué)生留心觀(guān)察早晨時(shí)周?chē)氖挛铩?、激發(fā)學(xué)生習(xí)作的表達(dá)欲望。3、能不拘形式地寫(xiě)下自己在某個(gè)早晨的真實(shí)見(jiàn)聞、感受或想象，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的習(xí)作表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出自己的真實(shí)見(jiàn)聞與感受，具體的寫(xiě)出真情實(shí)感。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備：根據(jù)學(xué)生自己的特點(diǎn)與喜好，把學(xué)生分成“聰耳隊(duì)”、“慧眼隊(duì)”、“巧手隊(duì)”、“機(jī)靈隊(duì)”?！奥敹?duì)”明天早晨起床

2、后，請(qǐng)大家用你的耳朵仔細(xì)聽(tīng)，把你聽(tīng)到的美妙聲音記錄下來(lái)；“慧眼隊(duì)”用眼睛仔細(xì)看，把你看到的美好事物記錄下來(lái)；“機(jī)靈隊(duì)”用心仔細(xì)體驗(yàn)，用嗅覺(jué)去感受，把你的真實(shí)感受記錄下來(lái)；“巧手隊(duì)”用你的雙手去做一些有意義的事情，把你做過(guò)的事情記錄下來(lái)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次修改二次修改或設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖以美啟學(xué)一、創(chuàng)設(shè)情境，再現(xiàn)生活（10分鐘）播放一段伴有公雞打鳴聲、鳥(niǎo)叫聲、水流聲的優(yōu)美樂(lè)曲，要求學(xué)生根據(jù)聽(tīng)覺(jué)感受進(jìn)行想象，并將想象

3、的內(nèi)容寫(xiě)成片段，進(jìn)行朗讀展示。激發(fā)表達(dá)欲望，指導(dǎo)學(xué)生不拘一格的口頭表達(dá)。按照事先分好的四個(gè)小組，展開(kāi)講述今天早晨的觀(guān)察所得，使用PK激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)行口頭表達(dá).根據(jù)昨天的分組與分工，公布分組比賽的課堂激勵(lì)機(jī)制：分小組PK口述今天早晨起床后，自己的所見(jiàn)、所聞、所作，所想。查字典或詢(xún)問(wèn)。四、評(píng)改一篇佳作，一篇病文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行再指導(dǎo)。（5分鐘）五、結(jié)束語(yǔ)：“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，只要大家能用我們明亮的眼看這個(gè)美麗的世界；用聰慧的耳朵聽(tīng)這個(gè)美妙的世界；