小學語文畢業(yè)模擬試卷(昌黎路小學原創(chuàng),有難度)

1、昌黎路小學歡迎你！12012——2013學年度學年度小學六年級語文科綜合素質(zhì)檢測卷小學六年級語文科綜合素質(zhì)檢測卷班級姓名座號一、積累與運用。1、認真讀下面一段話，再按要求答題。輕輕翻動書頁，聆（）聽陽光的問候，欣賞落葉的輕（）舞；體w（）濃郁的親（）情，享受真zh（）的友誼；追尋先哲的思想，觸摸生命的真諦（）。與書為伍，少一分浮燥，多一份清純；少一分粗俗（），多一份孺雅。潛（）心書海，釀就讀書人無拘無束的讀書快意。①給加點字注音，根據(jù)拼

2、音在后面的括號里寫上漢字。②找出文段中的錯別字并訂正。2、請照樣子，寫一寫(6分)例：甜得像蜜苦得_____冷得_____兇猛得____沉重得____3、判斷下列成語，對的打“√”，錯的圈出并在括號里訂正融匯貫通（）挺而走險（）杯盤狼藉（）真知卓見（）相互相成（）出類拔萃（）不徑而走（）同仇敵慨（）4、在原句上把病句修改通順。①切實減輕中小學生過重的學習負擔，是能否實施素質(zhì)教育的關鍵。②老工人的一席話深深地觸動了小邱的心，久久不能平靜下

3、來。5、請依照例句，發(fā)揮想象，在橫線上把句子補充完整。（每句補寫部分不得超過10個字）例句：事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。勤勞說：人生就是困難說：人生就是挫折說：人生就是6、在括號里填上作者和朝代，在橫線上填上正確的詩句。①《竹里館》（）（）中寫夜靜人寂，明月相伴的詩句是：，。②《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是：，。③《天凈沙?秋思》（）（）中用九種景物構(gòu)成

4、一幅畫面的句子是：，，。④《觀書有感》（）（）中用比喻的手法描繪清新明麗的田園風光的詩句是：昌黎路小學歡迎你！32、作者是從哪四個方面來講述“明天并不是那么美好”的？3、揣摩第③自然段中的加線句子，結(jié)合自己的感受，談談明天究竟讓我們又不知不覺地“增添了”什么，“減少了”什么。4、文中畫“~~~”的句子耐人尋味，請結(jié)合生活實例說說你的理解。5、明天對于每個人來說都是最公平的。請仿照第⑦自然段的排比句式再補寫兩句。對于，明天可能對于，明天可

5、能三、作文。六年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回首走過的歲月，一切是多么美好：一路與老師同行，在老師的教誨下我們受益匪淺，茁壯成長；一路與朋友同行，在朋友的影響下我們?nèi)￠L補短，茁壯成長……一路與書籍同行，在書籍的滋養(yǎng)中我們獲取真知，提升品位；一路與拼搏同行，在拼搏的歷程中我們磨煉意志，實現(xiàn)夢想……請以“一路與________同行”為題寫一篇文章。要求：①請先將題目補充完整；②立意自定，文體自選（詩歌除外）；③字數(shù)不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實