學(xué)習(xí)效能風(fēng)暴行動(dòng)心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)效能風(fēng)暴行動(dòng)心得體會(huì)在這次“效能風(fēng)暴”活動(dòng)中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對加強(qiáng)工作作風(fēng)，提高工作效率有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：一、存在的主要問題1、思想認(rèn)識(shí)存在偏差。自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對“效能風(fēng)暴行動(dòng)”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。2、創(chuàng)新精神意識(shí)欠缺。雖然，過去在自己的本職

2、工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。沒有針對實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不深。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照

3、抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，“船到橋頭自然直”認(rèn)為，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。二、存在問題的主要原因在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：1、重事務(wù)輕學(xué)習(xí)。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系存有“工

4、作第一學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對黨的最新理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對科學(xué)發(fā)展觀的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆

5、研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信，重口頭輕實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入，缺乏深入實(shí)踐考察研究。3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工

6、作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力，滿足現(xiàn)狀。三、今后的整改措施1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想等科學(xué)理為規(guī)范要求自己。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)文件精神后，我對此深有感觸。1、努力學(xué)習(xí)。要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來充實(shí)自己，活到老學(xué)到老

7、，教師更應(yīng)如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。2、努力工作?？朔卸璧墓ぷ髯黠L(fēng)，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學(xué)生帶來很大的影響，最終完成教學(xué)目標(biāo)。3、熱愛學(xué)生。教師對待學(xué)生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵(lì)。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，以平等的眼光看待第一個(gè)學(xué)生。4、無私奉獻(xiàn)。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個(gè)人主義嚴(yán)重，漠視規(guī)章制度，隨意

8、性強(qiáng)等問題。以上是我通過學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”的心得體會(huì)?？傊處熥钪匾乃刭|(zhì)是師德，也是我們必須具備的。開展掀起“風(fēng)暴行動(dòng)”，推進(jìn)“效能革命”，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)區(qū)關(guān)于《責(zé)任風(fēng)暴計(jì)劃》的內(nèi)容，以及上級(jí)有關(guān)掀起《“責(zé)任風(fēng)暴”，實(shí)施“計(jì)劃”推進(jìn)跨越式發(fā)展的決定》和《關(guān)于在我學(xué)區(qū)掀起的工作方案“責(zé)任風(fēng)暴”，工作方案》等一系列文件，在學(xué)習(xí)中，不斷提高了我對掀起“責(zé)任風(fēng)暴”，進(jìn)一步推進(jìn)干部隊(duì)伍的執(zhí)行力，努力營造干事創(chuàng)業(yè)良好氛

9、圍。“效能革命”，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)的認(rèn)識(shí)，主要認(rèn)識(shí)、體會(huì)工作思考有：一、對掀起“責(zé)任風(fēng)暴”，推進(jìn)“效能革命”，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)的認(rèn)識(shí)、體會(huì)。掀起“責(zé)任風(fēng)暴”，推進(jìn)“效能革命”，提高執(zhí)行力，是時(shí)代的召喚，人民的心聲。我認(rèn)為，上級(jí)黨委把掀起“責(zé)任風(fēng)暴”，推進(jìn)“效能革命”，提高執(zhí)行力，擺到了很高的位置，我們要認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。為什么現(xiàn)在要掀起“責(zé)任風(fēng)暴”，推進(jìn)“效能革命”，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)？我認(rèn)為關(guān)鍵是兩個(gè)方面：一是落實(shí)責(zé)任制；二是提高工

10、作能力，治理平庸，其核心是責(zé)任心、事業(yè)心的問題。作為一名基層教育工作者，我認(rèn)為責(zé)任心、責(zé)任意識(shí)是第一位的，是首要的。事業(yè)成敗取決于責(zé)任心，要做有心、用心、盡心之人，對本身的職責(zé)要有責(zé)任心，要有責(zé)任意識(shí)，對事關(guān)人的利益的大小事情，對于自己的職責(zé)，就要象農(nóng)民做農(nóng)功一樣，責(zé)任心要強(qiáng)。我認(rèn)為，做工作，認(rèn)真第一，能力第二。認(rèn)真來自責(zé)任心，來自有心、用心、盡心，要有一種歷史責(zé)任感。我們要對學(xué)生的合法權(quán)益負(fù)責(zé)任，就是要把份內(nèi)應(yīng)做的事全部做到位，把應(yīng)當(dāng)

11、完成的任務(wù)盡力完成到位，盡職盡責(zé)是義務(wù)。其內(nèi)涵是權(quán)利的本質(zhì)所規(guī)定的，如法規(guī)、制度性的，必須不折不扣地完成好。工作中不能有什么特殊原因而將任務(wù)擱置，我想對自已的思想上增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，要克服庸懶散思想意識(shí)，在外部環(huán)境上，要對工作職責(zé)執(zhí)行情況實(shí)行問責(zé)制，加強(qiáng)對自已工作對象、工作范疇的熟悉掌握，才能在工作上不犯“治庸計(jì)劃”中的問題。對管理對象中也要針對相關(guān)工作任務(wù)執(zhí)行中不出現(xiàn)類似事情，以促進(jìn)本職工作的開展和執(zhí)行力的提高。人民賦予我們職責(zé)，也

12、支付了相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)，這就是給我們的薪酬和相關(guān)的工作、生活條件，這是用納稅人的錢支付的，就是人民對我們的酬勞。從某種意義上說，就是人民向我們支付的“傭金”。如果我們不盡職盡責(zé)，我們怎么還有理由去領(lǐng)取這份“俸祿”，去享受相關(guān)的工作條件和生活條件？如果我們不盡職盡責(zé)，人民有理由停發(fā)我們的“俸祿”，這是相輔相成的。二、今后的整改措施。1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、業(yè)

13、務(wù)知識(shí)，還要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇墾、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難